企业会计电算化的内部控制

随着科技水平的不断提高,IT技术,特别是网络技术得到了很大发展和广泛应用,企业会计的电算化已经成为财会管理实现现代化的必经之路。为确保会计电算化得到良好有效的发展,提高会计电算化的水平,提高企业的经济效益,必须对企业的会计电算化进行内部控制。但随着会计电算化的不断推广和发展,对其所进行的内部控制也出现了一些问题。本文通过对这些问题进行分析,提出相应的解决对策,为实现企业财会管理的现代化而努力。

基于垂直数据格式频繁闭项集的选择性集成算法的研究

集成学习是现今机器学习领域研究的热点问题,选择性集成通过对基分类器进行选择来提高集成分类器的泛化能力,降低预测开销。模式挖掘是一种将问题转化为事务数据库中模式的全新挖掘策略。本文将垂直数据格式频繁闭项集的模式挖掘方法应用于分类器的选择过程,利用垂直数据结构、频繁闭项集及模式挖掘方法的优势,提出一种预测性能更好、更加高效的选择性集成分类算法。

《德意志意识形态》中的辩证唯物主义意蕴

受苏联教科书时期的哲学思想影响,马克思主义哲学被二分为辩证唯物主义和历史唯物主义,其中,辩证唯物主义包括唯物论、辩证法、认识论和实践论四部分。但当重读《德意志意识形态》时发现,辩证唯物主义和历史唯物主义是辩证统一的。辩证唯物主义思想是马克思主义哲学的世界观,具有相对独立性和总体性;历史唯物主义被阐发时,是以成熟的辩证唯物主义世界观为基础的。而当前学界对《德意志意识形态》的研究多集中于历史唯物主义,其中所蕴含的辩证唯物主义意蕴被忽视了。通过阐发《德意志意识形态》中所蕴含的马克思主义哲学的理论基石,揭示辩证唯物主义产生的标志,发掘辩证唯物主义的价值旨归,从而全面揭示《德意志意识形态》中的辩证唯物主义意蕴,深化对马克思主义哲学的认识。

习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”研究——以“概论”课为例

推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”是高校思政课当前面临的重要挑战。2018版概论教材出版至今做到了“进教材、进课堂”,但真正做到“进头脑”的效果依然有限。要想做到“进头脑”,教学理念的更新是首要前提;教学内容的深拓是关键环节;教学方法的改进是有效途径;教师队伍的优化是坚实保障。

制度反腐:推进全面从严治党的有效路径

党的十九大在新时代党的建设总要求中提出“坚持党要管党、全面从严治党”,再一次彰显出“全面从严治党”的决心。“党要管党、全面从严治党”的方针和政策是将国家的战略政策与管党、治党结合起来推动国家发展的重要举措。我们国家提出要坚持以反腐败斗争为突破口、以制度反腐推动全面从严治党向纵深发展。面对十九大提出的全面从严治党新要求和现阶段制度反腐困境,要通过制度建设、权力结构调整、加强党内监督等方面继续探索与完善制度反腐模式,推动“党要管党、全面从严治党”目标的实现。

新时代“不想腐”机制的构建障碍与路径研究

构建"不敢腐、不能腐、不想腐"的协同反腐机制是习近平总书记反腐思想的核心内容,贯穿于反腐败斗争的全过程,是一个内涵丰富的整体。根据十九大对反腐败斗争形势的判断,"不敢腐"的目标已经初步实现,"不能腐"的笼子越扎越紧,而"不想腐"的堤坝有待进一步构建。依据新时代新要求,构建不想腐机制存在主观与客观两方面的障碍,为破解其障碍,构建不想腐机制的路径选择也应从主客观两方面进行选择,具体有严肃党内政治生活、协调"不敢腐、不能腐、不想腐"机制、构建廉洁政治生态。

论“党的领导是中国特色社会主义最本质特征”的三重逻辑

习近平总书记多次强调:“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”这一论断在学界引起广泛讨论。文章沿袭前人的研究框架,从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑三个方面尝试以新的视角展开探索,认为理论逻辑应是在理论层面阐释无产阶级政党与社会主义建设之间的关系;历史逻辑应是抛弃历史的偶然,寻找历史的必然,发现历史发展的一般规律;实践逻辑应是在中国特色社会主义、资本主义与传统社会主义之间进行比较,以寻找与其他主义最显著区别的标志。

关于伟大建党精神融入马克思主义基本原理课的思考

习近平总书记在“七一”重要讲话中首次提出并深刻阐述了伟大建党精神。党的十九届六中全会提出“大力弘扬伟大建党精神”。对于高校思政工作者,大力弘扬伟大建党精神的首要之举就是将其作为育人武器融入思政课。将伟大建党精神融入马克思主义基本原理课:首先要运用马克思主义基本原理对伟大建党精神进行学理阐释;其次与章节重难点相结合寻找切入点,确定教学内容;最后进行教学设计,思考如何将教学内容在课堂教学中呈现。

对全面深化改革的历史唯物主义思考

十八大提出继续全面深化改革的战略，这是遵循马克思主义，遵循历史唯物主义的战略构想，同时也是对我国现阶段存在的问题作出分析后所做出的决断。历史唯物主义揭示了人类社会发展的基本规律，社会主义社会的发展也要遵循同样的规律，而且我国现阶段面临的问题也是全面深化改革迫在眉睫。

西安美术学院王卫民师生作品选刊

导师王卫民教授点评优点:书写大胆狂放,颇有古意,亦有激情。缺点:单点的处理还缺少巧妙变化,略显堆砌。导师王卫民教授点评优点:用墨大胆,大开大合。“已凉”二字的浓墨粗线,和其右边的“色”“屏”“风”“画”的劲健细线形成对比。缺点:草书创作中有行书出现,影响了作品气息。如“猩”“褥”。