不同物料对马铃薯茎叶青贮特性和发酵品质的影响

本试验旨在研究不同吸收剂和玉米对马铃薯茎叶青贮特性和发酵品质的影响。采用单因子试验设计,共设7个组,其中对照组为马铃薯茎叶单独青贮,1-3组分别在对照组基础上添加25%的米糠、玉米秸和小麦秸,4-6组分别在1-3组基础上添加4%的玉米,每个组5个重复。结果表明,与对照组相比,1、2、3组均显著提高青贮料的感官品质评分（P〈0.05）,显著降低p H（P〈0.05）;1、2组显著提高乳酸含量（P〈0.05）,显著降低氨氮含量（P〈0.05）。添加不同吸收剂和玉米对马铃薯茎叶青贮料的不同营养成分均产生了显著影响（P〈0.05）。由此可见,在吸收剂的基础上进一步添加玉米,青贮品质进一步提高。无论是否添加玉米,均以米糠组的效果最好,其次是玉米秸组,最差是小麦秸组。

眼科学双语教学问卷调查报告

眼科学作为临床医学专业的重要课程之一,实行双语教学势在必行。本文以某年级临床医学专业为对象,通过问卷调查,就眼科学双语教学的现状进行分析,并提出相应的对策,希望能提高眼科学双语教学质量。

医学院双师型教师教学能力培养学分制的探讨

教师教学能力培养是一项长期的工程,是院校教学质量的关键所在。医学院教师鉴于双师型的特殊性,教学能力存在不同程度的不足。通过引入学分制,有的放矢地培养教师教学能力。

急性缺血性肠病的实验室检查

急性缺血性肠病（acute intestinal ischemia，AII）是指由于肠系膜动脉或静脉栓塞、闭塞以及血栓形成等导致肠缺血、肠坏死的急危重症。All虽然临床少见，但危害大，病死率高，诊断困难。

提升附属医院教学秘书执行力的思考

教学工作是医科院校附属医院不可或缺的一项重要工作,教学医院承载着医学人才培养的重要使命。教学秘书岗位是附属医院各学科内专门从事一线教学管理的专职或者兼职人员,是联系医学院、附属医院教学管理部门、临床教师和医学生之间的纽带。但在实际工作中,教学秘书普遍存在工作执行力不强的问题。本文以执行力为切入点,查找分析原因,提出解决对策。