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题名“汽车空气动力学”课程教学方法新探索
被引量:2
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作者
李启良
孙宇庆
徐淳傲
杨阎瑞祺
李卓明
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机构
同济大学汽车学院
同济大学上海地面交通工具风洞中心
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出处
《教育教学论坛》
2021年第23期133-136,共4页
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基金
2020年度同济大学重点课程建设项目“空气动力学”(202046)
2020年度同济大学“2020年国家大学生创新创业训练计划”“高铁模型风洞试验配套传送带系统设计”(G202019005)。
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文摘
针对"汽车空气动力学"课程教学存在"自顾自式、叙述式"的共性问题,对照工程教育认证及一流学科建设要求,提出以"学生为中心、产出为导向、持续改进"的教学思路、"教学与科研相互促进"的教学理念,探索将科研成果融入课程体系。以汽车风洞及其关键部件为例,通过制作并展示汽车风洞视频,图文并茂制作教学课件,带领学生实地参观风洞,鼓励学生学以致用等教学环节,实现学生的专业素质和创新思维的培养,获得很好的教学效果。
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关键词
汽车空气动力学
教学方法
教学与科研
汽车风洞
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Keywords
Automotive Aerodynamics
teaching method
teaching and scientific research
automotive wind tunnel
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分类号
G642.41
[文化科学—高等教育学]
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