湘潭市创建文明城市公益广告的德育提升调查分析

市民是一座城市的参与者和创作者,是一座城市发展的最主要力量,也是检验本市创建文明城市公益广告成效的最有力的标准。本文以调查问卷为依托,通过对湘潭市市民的调查结果进行梳理,了解湘潭市创建文明城市公益广告在提升市民德育水平积极作用中的体现,发现存在的主要问题,并提出改进建议。

基于校企合作的平面设计课程教学实践

产业兴旺是乡村振兴的重点。依托乡村历史文化、风土人情、地方产物等独特的自然、人文资源,通过乡土的内生智慧与创意设计相结合,将乡村文化传承与特色产业发展相结合,对乡土文化进行视觉层面发掘以及品牌构建、提升,让地域知识可视化,让传统手工艺当代化,让乡土资源活起来。对于农业类学校,产业兴旺、服务乡村、人才培养也是我校的办学特色。文章基于基于校企合作,以中职信息技术类专业学生为对象,以平面设计课程教学为基础,探索适合中职学情、契合企业实际、符合学生成长需求的课程教学实践方案。

民族文化元素在中学美术教学中的融合应用研究——以侗族为例

学校作为文化传承的主要场所,对传承民族文化有着重要作用。本文以侗族文化元素为例,探讨民族文化与课堂教学的融合,提出侗族文化元素在中学美术教学中的应用途径。