新课标理念下的初中英语写作课设计——以Unit 7 Abilities Task为例

分析新课标理念下初中英语写作教学存在的问题,以及新课标理念对初中英语写作教学的意义。基于此,以牛津译林版初中《英语》7BUnit 7 Abilities Task为例,探讨在新课标理念指导下如何科学、合理地设计初中英语写作教学,即重视英语基础,逐步提升;创设情境教学,真实体验;创新教学方式,启发思维;加强合作写作,共同进步;注重多元评价,全面发展。

核心素养背景下在中学英语教学中构建有效课堂的方法

渗透核心素养是对初中生进行的重要工作之一,在核心素养大背景下需要为学生构建有效的课堂。尤其在初中英语教学中构建有效的课堂是非常关键的。作为英语教师应主动为学生创建良好的英语学习环境,构建出科学合理的英语情境,激发他们的学习兴趣,注重中英文之间的文化碰撞,提升学生的精神素养,并通过多学科的联合教学来提升学生的艺术修养,多开发英文电影校本课程,对学生进行励志教育,从而实现初中学英语教学质量,构建出高效的英语课堂,提升学生的英语素养。