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电压质量对数控机床可靠运行的影响及对策 被引量:2
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作者 杨雪翠 戴怡 刘朝华 《制造技术与机床》 CSCD 北大核心 2008年第2期69-71,共3页
电压质量是影响数控系统可靠运行的重要因素。对电压质量问题进行了分类,分析了各种电压质量对数控机床的影响,并给出相应的改善措施。有助于对由电压质量引起的随机性故障进行原因分析并解决,对数控机床改造中电气柜内部设计和布线有... 电压质量是影响数控系统可靠运行的重要因素。对电压质量问题进行了分类,分析了各种电压质量对数控机床的影响,并给出相应的改善措施。有助于对由电压质量引起的随机性故障进行原因分析并解决,对数控机床改造中电气柜内部设计和布线有一定借鉴作用。 展开更多
关键词 电压质量 数控机 床影响
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略论微观史学对教育史研究的启示 被引量:5
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作者 杨雪翠 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期114-119,共6页
微观史学是20世纪七八十年代产生于意大利的一股新的史学潮流。微观史学的兴起源于对社会科学历史学的前提的质疑,其学术思想与法国年鉴学派、文化人类学、日常生活批判理论、马克思历史观具有深厚的渊源。微观史学的研究理论和方法对... 微观史学是20世纪七八十年代产生于意大利的一股新的史学潮流。微观史学的兴起源于对社会科学历史学的前提的质疑,其学术思想与法国年鉴学派、文化人类学、日常生活批判理论、马克思历史观具有深厚的渊源。微观史学的研究理论和方法对教育史扩大研究对象、转移研究重心、拓展史料运用等方面产生了重要的启示。 展开更多
关键词 微观史学 年鉴学派 日常生活批判理论 文化人类学 教育史
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明道·传道·学道——研读韩愈教育名篇 被引量:4
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作者 杨雪翠 《高校教育管理》 2010年第2期72-78,共7页
韩愈一生以复兴儒学为己任,成为历史上的卫道巨擘。《原道》是韩愈复古崇儒、攘斥佛老的代表作,也是他儒学思想的纲领。在《原道》中他提出了"明先王之道"的教育宗旨;在《原性》中提出了他的"性三品说",作为学习仁... 韩愈一生以复兴儒学为己任,成为历史上的卫道巨擘。《原道》是韩愈复古崇儒、攘斥佛老的代表作,也是他儒学思想的纲领。在《原道》中他提出了"明先王之道"的教育宗旨;在《原性》中提出了他的"性三品说",作为学习仁义道德和"明先王之道"的理论依据;在《师说》中强调了儒家学者传道的意识与精神,以重振儒学之尊;在《进学解》中具体论述了学习儒家之道应有的态度和方法。他的教育思想蕴含着对教育活动的精微阐释,研读以上教育名篇,对我国当前的教育实践必有启发。 展开更多
关键词 《原道》 《原性》 《师说》 《进学解》 教育学经典 韩愈
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数控机床抑制干扰策略 被引量:2
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作者 杨雪翠 戴怡 《天津工程师范学院学报》 2007年第3期33-35,60,共4页
对影响数控机床正常工作的干扰源的种类和传播途径进行了分析,提出了数控机床抗干扰措施,主要包括:降低或消除干扰源的干扰;电源抗干扰;正确接地;通过屏蔽、滤波或隔离切断干扰路径;采取合理的结构布局和布线等。旨在对数控机床抗干扰... 对影响数控机床正常工作的干扰源的种类和传播途径进行了分析,提出了数控机床抗干扰措施,主要包括:降低或消除干扰源的干扰;电源抗干扰;正确接地;通过屏蔽、滤波或隔离切断干扰路径;采取合理的结构布局和布线等。旨在对数控机床抗干扰设计提供一些参考。 展开更多
关键词 数控机床 干扰 屏蔽 接地
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明道 传道 学道——韩愈教育名篇简介
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作者 杨雪翠 《基础教育参考》 2010年第4X期84-86,共3页
被苏轼誉为"文起八代之衰,道济天下之溺"的韩愈(公元768-824年),是唐代著名的文学家、思想家,同时也是一位有影响的教育家。他三岁而孤,由兄抚育成人。韩愈一生仕途坎坷,先后出任过四门博士、监察御史、国子博士、刑部侍郎等。
关键词 国子博士 四门博士 仕途坎坷 文起 学道 道济 《原道》 孟轲 进学解 刑部侍郎
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以学为本 因学论教——《学记》教学思想探析
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作者 杨雪翠 《基础教育参考》 2010年第2X期82-84,共3页
《学记》是我国古代典籍《礼记》中的一篇,它全面系统地总结了我国先秦儒家学派的教育经验和基本理论,是我国,也是世界教育史上最早的一部教育学专著,有着极其重要的地位。《学记》通篇以名言隽语构建而成,全文仅1229个字,篇幅虽短,但... 《学记》是我国古代典籍《礼记》中的一篇,它全面系统地总结了我国先秦儒家学派的教育经验和基本理论,是我国,也是世界教育史上最早的一部教育学专著,有着极其重要的地位。《学记》通篇以名言隽语构建而成,全文仅1229个字,篇幅虽短,但简约练达,字字珠玑,涵盖的内容十分广泛,包罗了教育目的、教育管理、教学原则、教师地位等诸多方面精辟的理念,揭示了教育领域内的基本规律。本文将从其中所论述的教学思想作为着眼点,阐释其中所包含的宏深智慧,并探析其教学思想的现代价值。 展开更多
关键词 《学记》 教师地位 世界教育史 教育目的 先秦儒家 以学 字字珠玑 学然后知不足 长善救失 施教者
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西门子840D数控系统温度误差补偿的研究与应用 被引量:15
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作者 刘朝华 戴怡 +1 位作者 石秀敏 杨雪翠 《机床与液压》 北大核心 2009年第9期12-13,17,共3页
温度变化可以产生数控机床热变形误差,从而影响加工精度。介绍了西门子SINUMERIK840D数控系统温度误差补偿的原理及相关系统参数,采用Pt100型热电阻设计了温度误差补偿系统的硬件,同时进行了PLC程序的开发。
关键词 数控系统 热变形误差 温度补偿 热电阻
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论学习自由与创新性人才培养 被引量:5
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作者 杨雪翠 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第1期59-62,共4页
学习自由是现代大学的核心教育理念。学习自由与创新性人才的培养存在着内在的关联。学习自由把学生当作教育的主体,赋予学生自由选择的权利,是培养具有创新精神、创新意识和创造能力的高素质人才的丰富土壤。学习自由的实现需要满足相... 学习自由是现代大学的核心教育理念。学习自由与创新性人才的培养存在着内在的关联。学习自由把学生当作教育的主体,赋予学生自由选择的权利,是培养具有创新精神、创新意识和创造能力的高素质人才的丰富土壤。学习自由的实现需要满足相应的条件,其中,学生具有责任意识和自主精神是实现学习自由的内在条件,学校实行弹性教学和弹性管理是实现学习自由的外部保障。 展开更多
关键词 学习自由 创新性人才 人才培养 现代大学 弹性教学 弹性管理 责任意识 自主精神
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如何成为学习型教师——学习型组织理论的启示 被引量:2
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作者 杨雪翠 周在龙 《教学与管理(理论版)》 2005年第11期17-18,共2页
关键词 学习型组织理论 学习型教师 终身学习者 教育改革与发展 经济与社会 社会工作者 终身教育 专业素养 知识结构 学生学习
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建国君民 教学为先——品读《学记》教育智慧 被引量:4
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作者 杨雪翠 《高校教育管理》 2009年第2期75-81,共7页
《学记》是我国最早的一部教育学专著,"建国君民,教学为先","化民成俗,其必由学"是其总纲,为了保证总纲的顺利实施,《学记》继而提出了一套相对完整的学制体系、管理制度、教学原则和教学方法,并对教师提出了严格... 《学记》是我国最早的一部教育学专著,"建国君民,教学为先","化民成俗,其必由学"是其总纲,为了保证总纲的顺利实施,《学记》继而提出了一套相对完整的学制体系、管理制度、教学原则和教学方法,并对教师提出了严格的要求。《学记》中的"教学为先"、"教学相长"、"长善救失"、"善喻"等命题,具有长久的生命力和影响力,对于当前的教育改革具有重要的启示。 展开更多
关键词 建国君民 教学为先 学记 教学相长 长善救失 善喻
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基于D-S证据理论的驾驶员疲劳监测方法研究 被引量:2
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作者 邓三鹏 杨雪翠 +2 位作者 苗德华 郭世杰 王创荣 《车辆与动力技术》 2010年第2期28-31,35,共5页
疲劳驾驶是引发交通事故的重要因素,准确监测驾驶员疲劳状态并预警对有效避免疲劳驾驶,减少交通事故具有重要意义.以不影响驾驶员操作和舒适度的方式检测图像、脉搏和方向盘运动等多源信号,提出基于加权D-S证据理论的疲劳决策方法,提高... 疲劳驾驶是引发交通事故的重要因素,准确监测驾驶员疲劳状态并预警对有效避免疲劳驾驶,减少交通事故具有重要意义.以不影响驾驶员操作和舒适度的方式检测图像、脉搏和方向盘运动等多源信号,提出基于加权D-S证据理论的疲劳决策方法,提高了疲劳监测的准确性,增强了系统的鲁棒性. 展开更多
关键词 D—S证据理论 驾驶员疲劳 多源信息融合
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一种基于神经网络理论的谐波和无功电流检测方法研究
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作者 杨雪翠 许军 《工矿自动化》 北大核心 2005年第z1期187-189,共3页
将自适应噪声对消技术用于谐波和无功电流检测提出了一种变学习因子的神经网络自适应谐波和无功电流检测方法.所提出的方法适用于有源电力滤波器的谐波和无功电流检测.理论分析和仿真结果证实了该方法的可行性.
关键词 有源滤波器 神经网络 自适应滤波器 谐波电流 无功电流
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新成功教育:一位校长的领导哲学与管理智慧——记全国“五一”劳动奖章获得者王崧舟校长
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作者 樊平军 杨雪翠 《中小学校长》 2009年第3期20-24,共5页
古运河边,拱宸桥畔,矗立着一所具有百年历史的小学——杭州市拱宸桥小学。近年来,这所古老的小学实现了跨越式发展,一举成为杭州市的新兴名校。学校先后荣获浙江省文明单位、浙江省依法治校示范学校、浙江省绿色学校、浙江省校本教... 古运河边,拱宸桥畔,矗立着一所具有百年历史的小学——杭州市拱宸桥小学。近年来,这所古老的小学实现了跨越式发展,一举成为杭州市的新兴名校。学校先后荣获浙江省文明单位、浙江省依法治校示范学校、浙江省绿色学校、浙江省校本教研示范学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省红旗大队、浙江省中小学心理健康辅导一级站、杭州市实验小学等荣誉称号。 展开更多
关键词 全国“五一”劳动奖章获得者 管理智慧 成功教育 现代教育技术实验学校 王崧舟 校长 示范学校 心理健康辅导
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教师:课程实践的主体
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作者 杨雪翠 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第06X期93-95,共3页
关键词 教师 课程实践 基础教育课程改革 主体 课程开发 新课程改革 改造思想 更新观念 研究领域 应然关系 教育背景 重新定位 课改
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和谐,从细节起步
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作者 杨雪翠 《中小学校长》 2007年第3期1-1,共1页
构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略举措,是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园对构... 构建社会主义和谐社会是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略举措,是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园对构建和谐社会具有重要价值,是衡量学校办学水平的一个重要的方面。教育部为此出台了《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》,要求各地结合实际,认真贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,制订和谐校园建设的标准和具体实施办法,加强对创建活动的督导和检查,大力宣传和谐校园先进学校和特色学校的典型经验,促进经验交流,推动广大中小学切实采取有效措施,加快和谐校园建设步伐,努力为中小学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。这无疑为广大中小学创建和谐校园指明了方向。 展开更多
关键词 构建社会主义和谐社会 构建和谐校园 中国特色社会主义 全面建设小康社会 构建和谐社会 和谐校园建设 中小学生 特色学校
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推进义务教育均衡发展
16
作者 杨雪翠 《中小学校长》 2007年第5期1-1,共1页
知识改变命运,教育成就未来。义务教育阶段是奠定一个人生存、发展基础的重要的教育阶段,是实现国家强盛和社会稳定的平衡器。因此,确保教育公平,对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质,对于贯彻科学发展观,实施科教兴... 知识改变命运,教育成就未来。义务教育阶段是奠定一个人生存、发展基础的重要的教育阶段,是实现国家强盛和社会稳定的平衡器。因此,确保教育公平,对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质,对于贯彻科学发展观,实施科教兴国战略,构建和谐社会具有重大的现实意义和深远的历史意义。然而长期以来,由于地区间地理环境、文化传统和经济发展水平的差异以及公共政策价值取向偏差等多种因素的影响,我国的基础教育发展在东西地区之间、城乡之间和校际之间都存在明显的失衡现象,成为我们实现教育公平理想的重要障碍。 展开更多
关键词 义务教育阶段 教育均衡发展 科教兴国战略 构建和谐社会 经济发展水平 基础教育发展 教育公平 全民族素质
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文摘
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作者 杨雪翠 《中小学校长》 2007年第8期70-72,共3页
教育策划 1、教育策划的含义。闫秀文在2005年第3期《才智》中撰文指出,教育策划是策划与教育有机结合而形成的一门新兴的交叉学科和艺术,它遵循教育规律,运用策划理论,就学校的发展方向、办学目标、发展战略、具体措施等问题进行... 教育策划 1、教育策划的含义。闫秀文在2005年第3期《才智》中撰文指出,教育策划是策划与教育有机结合而形成的一门新兴的交叉学科和艺术,它遵循教育规律,运用策划理论,就学校的发展方向、办学目标、发展战略、具体措施等问题进行全面、系统谋划,制定科学、合理、高效的教育行动方案,动态控制教育活动全过程, 展开更多
关键词 教育策划 文摘 交叉学科 教育规律 策划理论 办学目标 行动方案 教育活动
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泰国学生汉语趋向补语偏误分析
18
作者 杨雪翠 《神州》 2013年第1期249-249,共1页
本文结合汉语与泰语的对比分析,从汉语语法特征,偏误原因分析两个方面来谈泰国学生的趋向补语习得问题。首先从趋向补语的语法特征入手,介绍它们常见的几种结构,然后对泰国学生经常出现的偏误进行归纳总结,指出其产生的原因。
关键词 泰国学生 趋向补语 偏误原因分析
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从卷次命名及排列看海空对中国文化的态度--读《文镜秘府论》有感
19
作者 杨雪翠 《大观周刊》 2012年第45期68-68,共1页
空海的《文镜秘府论》是一部著名的诗歌理论著作,从该书卷次命名和命名的顺序,可以看出空海在吸收和传播汉文化的同时,融入了自己的民族意识、爱国主义,对中国的文化进行了再创造。
关键词 《文镜秘府论》 卷次顺序 方位观
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“从游”教育传统下的古代书院师生关系及启示 被引量:24
20
作者 杨雪翠 刘福才 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第3期27-32,共6页
"从游"文化是在春秋战国历史大变革的背景下,伴随着士人阶层的形成而逐渐形成的一种教育传统。"从游"的主要价值在于弟子们通常以主动求学为动力,追随教师,不离左右,与老师朝夕相处中感润教师的德惠,濡染观摩之效... "从游"文化是在春秋战国历史大变革的背景下,伴随着士人阶层的形成而逐渐形成的一种教育传统。"从游"的主要价值在于弟子们通常以主动求学为动力,追随教师,不离左右,与老师朝夕相处中感润教师的德惠,濡染观摩之效不为而成。古代书院继承了这种文化传统,师生在共同生活中形成了以道相交、合志同方,师严弟恭、以爱相济,教学相长、亦师亦友融洽和谐的师生关系。研究中国古代书院师生关系的文化渊源及其特征,在此基础上继承和汲取积极因素,对于重建师生和谐关系具有一定的启示。 展开更多
关键词 “从游” 书院 师生关系 共同生活
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