Free Rivers软件在地理课堂活动中的应用——以新人教版“河流地貌的发育”一节为例

地理课堂活动是培养学生地理核心素养的重要场所。目前地理课堂活动的开展存在受地域等现实条件限制的问题,利用VR技术组织课堂活动有利于问题的解决。本文通过挖掘Free Rivers桌面VR软件的功能与特点,探讨其与地理课堂活动相融合的课堂活动模式,并以“河流地貌的发育”一节内容为例进行教学案例设计,挖掘该软件的地理教学价值,并为其运用于地理课堂活动组织提供建议。

计算机基础教育与创新能力培养策略研究

随着科技的不断创新发展,我们的生产生活模式都成为了多媒体化,各种电子智能公共服务设施是我们的生活更加舒适、便捷。与此同时,人们为了跟上时代的步伐,学习计算机可谓是非常重要的一步。随着人们生活水平的不断上升,计算机已经走进了千家万户和各个工作岗位,计算机基础教育对每一个即将走上工作岗位的人来说都是十分必要的。本文将围绕当前计算机基础教育模式展开初步探讨,并进行具体的创新能力培养策略研究。

细胞FLICE样抑制蛋白激活Nrf2/HO-1信号通路抑制氧化应激减轻大鼠心肌缺血-再灌注损伤

目的探讨细胞FLICE样蛋白(cellular FLICE-like inhibitory protein,cFLIP)对大鼠心肌缺血-再灌注损伤(myocardial ischemia/reperfusion injury,MI/RI)诱导氧化应激的作用及机制。方法雄性SD大鼠48只,体重180~200g,采用随机数字表法分为4组,每组12只:假手术组(sham组)、缺血-再灌注组(I/R组)、病毒对照组(I/R+Ad-NC组)、过表达cFLIPL组(I/R+Ad-cFLIPL组)。通过结扎冠状动脉左前降支诱导心肌缺血30 min再灌注3 h建立MI/RI模型。使用超声心动图评估大鼠心脏左室射血分数(left ventricular eject faction,LVEF)及左室短轴缩短率(left ventricular fractional shortening,LVFS),生化分析仪检测血清乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase,LDH)、肌酸激酶同工酶(creatine kinase isoenzymes,CK-MB)评估心肌损伤程度,2,3,5-氯化三苯基四氮唑(2,3,5-Triphenyl tetrazolium chloride,TTC)染色检测大鼠心肌梗死面积,HE染色观察大鼠心肌组织形态,试剂盒检测超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(glutathione peroxidase,GSH-px)、丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量,DHE染色检测心肌组织活性氧(reactive oxygen species,ROS)阳性细胞数,Western blot检测cFLIPL、Nrf2、HO-1的蛋白表达。结果在MI/RI过程中,与sham组相比,I/R组cFLIPL的蛋白表达显著降低,与I/R+Ad-NC组相比,I/R+Ad-cFLIPL组cFLIPL的蛋白表达显著增加(均P<0.05)。与sham组相比,I/R组LDH、CK-MB、MDA、ROS阳性细胞数、心肌梗死面积显著升高,而LVEF、LVFS、SOD、GSH-px显著降低(均P<0.05)。与I/R+Ad-NC组相比,I/R+Ad-cFLIPL组LDH、CK-MB、MDA、ROS阳性细胞数、心肌梗死面积显著降低,而LVEF、LVFS、SOD、GSH-px显著升高(均P<0.05)。Western blot结果显示,与sham组相比,I/R组Nrf2和HO-1的蛋白表达显著增加,与I/R+Ad-NC组相比,I/R+Ad-cFLIPL组Nrf2和HO-1的蛋白表达显著增加(均P<0.05)。结论过表达cFLIPL可通过激活Nrf2/HO-1信号通路抑制氧化应激,从而减轻大鼠MI/RI。

cGAS-STING信号通路介导的炎症反应在心血管疾病中作用及机制研究进展

心血管疾病是影响全球居民生命健康的主要原因之一,炎症反应是心血管疾病发生发展的重要因素。越来越多的证据表明cGAS-STING信号通路介导的炎症反应与心血管疾病的发生发展密切相关。本文主要阐述cGAS-STING通路介导炎症反应的具体机制,及其在动脉粥样硬化、急性心肌梗死、心力衰竭、心肌病、高血压病等心血管疾病中的作用机制及相关研究进展。

心肌细胞衰老的生物学特性

心肌细胞衰老与心血管疾病的发生发展密切相关。研究心肌细胞衰老的相关生物学特性,对于延缓甚至逆转心肌细胞衰老具有重要意义。心肌细胞衰老的生物学特性复杂多样,本文重点对蛋白内稳态失调、代谢性重构、年龄相关转录组改变、年龄相关表观遗传学转变以及端粒短缩五个方面的心肌细胞衰老生物学特性进行综述。

Vlog在地理课外实践活动中的应用初探

从Vlog的地理教学功能出发,以人教版必修第一册"植被与环境"一节的课外实践活动为例,探讨了Vlog在地理课外实践活动中的价值。

“花伴侣”软件在中学地理教学中的应用

随着5G时代的到来,地理新课程越来越强调信息技术在中学地理教学中的应用。"花伴侣"软件简单易学,具有识别植物种类、提供植物百科信息,以及呈现特定区域用户所拍摄的植物、植被景观图等功能,可为高中地理中植被、农业区位因素及自然环境的地域分异教学提供服务。文章介绍了"花伴侣"软件的主要功能及其在教学中的具体应用,为该软件与地理教学的融合提供了建议。