1
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思维型科学课堂视域下跨学科概念的引入与研究 |
杨韵莹
陈晶
徐文文
董艳
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《中国科技教育》
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2024 |
0 |
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2
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STEM教育中的跨学科概念学习和理解 |
杨韵莹
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
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2024 |
0 |
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3
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2022年世界技能大赛特别赛再添两金一银 创造十年十金传奇——广东省机械技师学院获奖选手的荣光之路 |
黄镁纯
杨韵莹
兰婷
许琳
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《职业》
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2023 |
0 |
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4
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教育信息化2.0时代视角下的教师反馈素养研究 |
董艳
罗泽兰
杨韵莹
王宇
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
35
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5
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未来教师的工作创新、跨界与重塑 |
杨韵莹
罗泽兰
董艳
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
17
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6
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后疫情时代教师在线教学工作重塑研究 |
董艳
罗泽兰
丁国胜
杨韵莹
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2022 |
1
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7
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生产教育思想及其当代价值诠释 |
董艳
王晶
杨韵莹
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
0 |
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8
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同伴互动的认知神经机制研究分析与未来展望 |
王宇
陈晨
杨韵莹
郑娅峰
董艳
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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9
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教育国际化背景下教与学方式的结构性转变 |
杨韵莹
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2015 |
1
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10
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中国优质基础教育资源空间格局形成机制及综合效应 |
袁振杰
郭隽万果
杨韵莹
朱竑
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《地理学报》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
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2020 |
33
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11
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追逐如阳的知识 |
杨韵莹
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《黄金时代(下半月)》
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2015 |
0 |
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