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浅谈物理教学的课堂艺术
被引量:
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作者
杨顺芝
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2012年第8期52-53,共2页
课堂教学吸引学生、激发学生的兴趣,提高学生学习的积极性,需要课堂教学艺术。好的课堂教学艺术能给学生以激情和美的享受,从而激起学生的学习热情。
关键词
物理教学
兴趣
课堂艺术
合作学习
下载PDF
职称材料
论我省生产企业信息化
被引量:
1
2
作者
郭印
唐伟
杨顺芝
《计算技术与自动化》
1996年第3期69-71,共3页
本文分析我省生产企业信息化建设中存在的问题,并提出了为推进我省企业信息化的战略原则。
关键词
生产企业
信息化
战略原则
湖南省
下载PDF
职称材料
题名
浅谈物理教学的课堂艺术
被引量:
1
1
作者
杨顺芝
机构
正定县北早现中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2012年第8期52-53,共2页
文摘
课堂教学吸引学生、激发学生的兴趣,提高学生学习的积极性,需要课堂教学艺术。好的课堂教学艺术能给学生以激情和美的享受,从而激起学生的学习热情。
关键词
物理教学
兴趣
课堂艺术
合作学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论我省生产企业信息化
被引量:
1
2
作者
郭印
唐伟
杨顺芝
机构
湖南省计算机技术研究所
出处
《计算技术与自动化》
1996年第3期69-71,共3页
文摘
本文分析我省生产企业信息化建设中存在的问题,并提出了为推进我省企业信息化的战略原则。
关键词
生产企业
信息化
战略原则
湖南省
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
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1
浅谈物理教学的课堂艺术
杨顺芝
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2012
1
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职称材料
2
论我省生产企业信息化
郭印
唐伟
杨顺芝
《计算技术与自动化》
1996
1
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