浅谈初中数学教学中“生活化”与“数学化”的统一

教师应用＂生活化＂与＂数学化＂的方法开展教学活动,是指教师应用生活化的方法呈现学习案例,应用生活常识帮助学生理解知识,应用生活需求引导学生学习知识.教师应用这种把＂生活化＂和＂数学化＂相结合的方法开展教学活动,可降低学生的学习难度,提高学生的学习积极性,提高学生的学习效率.

初中数学的课堂导入艺术

兴趣是学习的最好老师,初中数学作为一门逻辑性与实践性突出的课程,如何激发学生的学习兴趣,进而让他们更为积极主动的参与到课堂教学中这是所有数学教师都需要思考的问题.本文从课堂导入艺术的角度进行研究,探讨相关的提升初中数学教学效率的学科策略,进而为相关的教学开展提供更具积极意义的参考借鉴,以期使初中数学课堂教学增加更多趣味与活力.