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题名论完善初中生物实验教学提升初中生物课堂效率
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作者
杨风妮
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机构
甘肃省东乡族自治县果园中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期211-212,共2页
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文摘
实验是初中生物教学中的重要组成部分,实验的开展能够推动生物教学的发展。在教学中教师应充分利用好实验这部分内容,转变自身的教学理念,通过实验的方式将教学重点、难点呈现出来。这样能够变抽象的理论知识为有趣的操作活动,能够大大提高学生的学习兴趣,拓展学生的思维,让他们积极地参与到教学活动中,提高了动手操作能力、理解能力及思考能力,从而能够提升生物课堂教学效果。本文对于开展好初中生物实验教学来提高课堂教学效率展开了分析讨论,以供参考。
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关键词
初中生物
实验教学
教学效率
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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