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谈如何加强中职学生创业就业心理培养
1
作者
杨风晴
《青年与社会(中)》
2014年第3期67-67,共1页
职业教育坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,才能增强职业教育的吸引力。加强学生的创业就业心理的教育和培养,正是服务这一办学方针的,文章着力从中职学生创业就业心理的现状分析,探索具体的培养和教育方法,旨在增强...
职业教育坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,才能增强职业教育的吸引力。加强学生的创业就业心理的教育和培养,正是服务这一办学方针的,文章着力从中职学生创业就业心理的现状分析,探索具体的培养和教育方法,旨在增强职业教育吸引力。
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关键词
中职学生
创业就业
心理教育
培养
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职称材料
题名
谈如何加强中职学生创业就业心理培养
1
作者
杨风晴
机构
江苏省宿迁市泗阳中等专业学校
出处
《青年与社会(中)》
2014年第3期67-67,共1页
文摘
职业教育坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,才能增强职业教育的吸引力。加强学生的创业就业心理的教育和培养,正是服务这一办学方针的,文章着力从中职学生创业就业心理的现状分析,探索具体的培养和教育方法,旨在增强职业教育吸引力。
关键词
中职学生
创业就业
心理教育
培养
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
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1
谈如何加强中职学生创业就业心理培养
杨风晴
《青年与社会(中)》
2014
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