新高考背景下高中数学教学策略初探

自2014年颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,我国开展的自恢复统一高考以来最全面、最系统、最深刻的高考改革已经持续了十年之久.在这十年的高考改革进程中,高中学科教学正在经历着深刻的变革,立足新高考背景来探索新时期的学科教学路径,是每一位高中教师应承担起的责任.文章以高中数学教学为例,就新高考背景下的高中数学教学策略进行了探索,以为一线教师提供切实可行的教学建议,从而推动新高考政策的落实,为社会输送更多优质的人才.

数形结合在中学数学中的应用

数形结合是中学数学教学中的一种常见的思维方式,通过数形结合的方法,我们能够化繁为简,把错综复杂的数学问题具体化、形象化,进而优化学生的解题思路,提高学生的解题效率。在此,笔者将深入分析数形结合在中学数学教学中的重要作用,以期帮助人们认识到数形结合在中学数学教学过程中的重要性和必要性。