德育教育在小学语文中的现状分析与策略

目前德育教育在小学语文教学中渗透的现状不容乐观,部分语文教师使用的德育教育方式仍旧有待优化,在课堂上组织的德育活动也脱离学生的实际生活,进而导致语文课上德育的渗透效果不佳。为了改变这种现状,本文针对德育教育在小学语文教学中的渗透策略进行了深入研究。

基于外卖骑手风险驾驶行为的研究

近十年来外卖行业迅速发展,外卖骑手群体数量逐步扩大,在快速发展的背后也暴露了外卖骑手风险驾驶行为这一普遍现象。如何降低外卖骑手的风险驾驶行为,减少外卖行业交通事故,促进外卖行业健康有序发展,是外卖行业亟待解决的问题。本文针对外卖骑手这一群体,通过问卷与访谈的形式对骑手风险驾驶行为进行了研究,分析出了影响风险驾驶的“人机环管”四层面。并对影响因素进行灰色关联度分析;构建“三级预防机制”、针对不同的层面给出了几点预防措施。

课外阅读在小学语文教学中的运用研究

小学是学生语文素养的奠基阶段,为了满足素质教育的需求,小学语文教师除了需要教授基本的教材知识外,还需要借助课外阅读拓展学生的知识视野,使其在深度阅读中实现情感认知能力和思维能力的提升.课外阅读是小学语文教学的重要内容,更是学生语文素养得以持续发展的重要途径.小学语文教师需要积极转变教学理念,重视课外阅读的重要作用,在激发学生课外阅读兴趣的基础上,引导其思考和探究,最终实现小学生语文知识与核心素养的双重发展.基于此,本文重点探究课外阅读在小学语文教学中的运用价值及其有效策略,希望对小学语文教师的教学工作有所帮助.