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题名从经纬网的教学谈学生的空间思维
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作者
杨高发
王玲
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机构
福建省漳州市玉兰学校
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出处
《基础教育论坛》
2020年第21期71-71,75,共2页
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文摘
经纬网知识作为掌握地理基本技能的基础,对提高地理学习效率有很大作用。教师在教学中,要采用丰富的教学方法和教学素材,利用经纬网的教学让学生突破思维定势,逐步构建经线和纬线的空间概念,提升他们的空间想象能力,帮助学生掌握解决问题的方法。
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关键词
经纬网
教学
学生
空间思维
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名脑脊液肌酸激酶活力测定的临床意义
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作者
王乾会
王淑蕊
杨高发
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机构
陕西省商洛地区医院
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出处
《陕西医学检验》
1994年第1期41-42,共2页
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关键词
胸脊液
肌酸激酶
脑膜炎
诊断
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分类号
R515.204
[医药卫生—内科学]
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题名数学思维在地理教学中的拓展运用
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作者
杨高发
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机构
福建省漳州市玉兰学校
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出处
《高考》
2022年第7期6-8,共3页
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基金
2022年度漳州市基础教育教学研究数学思维在地理教学中的拓展运用课题,结题论文。立项批准号ZPKTY19043
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文摘
随着新课程改革标准的不断推进和素质教育的实施,在当前的教育教学工作当中,既要注重学生单一的学科知识讲解,同时也要注重学生对各个学科知识的综合应用。在当下中学的地理教育教学工作中,传统的教学思维和教学方法,已经无法满足学生当下的学习需求,在中学地理教学当中,有许多内容涉及到数学方面的知识,因此在教学中如何将数学能力和数学思维应用在地理教学当中,是当下地理教育教学工作者所讨论的重要问题之一。本文通过对数学思维在地理学科中的重要性分析,提出了在当前的地理教学当中应用数学思维,提高地理教育教学质量的策略和方法。
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关键词
中学地理
数学思维
地理教学
教学策略
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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