我国第三次学前教育课程改革的回顾与反思

我国学前教育课程的第三次改革于80年代中期启动,不断持续深入发展,并以原国家教委1996年正式颁布施行的《幼儿园工作规程》为标志,进入新的阶段。 回顾这一历程,了解当前改革现状并加以研究,我们对我国学前教育课程改革与建设作如下分析与思考。