图书馆教育内容概说

图书馆教育内容是图书馆教育学科理论体系的重要内容,文章基于图书馆教育学科理论体系建设角度,对图书馆教育内容进行概说。

图书馆教育内容概说

图书馆教育内容是图书馆教育学科理论体系的重要内容,文章基于图书馆教育学科理论体系建设角度,对图书馆教育内容进行概说。

手机阅读环境下高校图书馆服务模式的转变

随着4G网络技术的进步和智能手机的普及,手机阅读已经成为现代人获取资讯的主要途径,图书馆纸质图书的使用率日渐降低。大学生在手机读者中占据相当高的比重,手机阅读成为大学生阅读的新潮流。这就需要高校图书馆改变传统的服务模式,从而适应数字时代的大学生手机阅读需求。本文首先对大学生手机阅读的重要性进行了探讨,然后从培养手机图书馆用户、加强手机阅读资源建设、引进新技术拓展服务和加强体验性阅读服务等几方面提出了具体建议和对策,以期有所借鉴价值。

强化图书馆文献借阅室的参考咨询工作研究

图书馆文献借阅室管理有着自身的规律,存在大量的参考咨询工作,但这些工作往往被忽视,被割裂。加强借阅室参考咨询工作对提高图书馆服务质量有重要的意义。图书馆应采取有效措施,强化文献借阅室的参考咨询工作。

以人为本理念下高校图书馆管理创新研究

我国高校图书馆承担了保存知识、传播文化的社会职能,是人文精神的集中体现场所,可帮助学生或社会人士拓展视野、提升认知能力。为更好地利用图书馆馆藏资源,压缩管理成本,应改变管理思路,重建管理人员队伍,为读者提供个性化服务,落实以人为本的管理理念。本文主要分析了以人为本理念和高校图书馆管理工作的联系,指出了现阶段图书馆管理工作的问题,总结了贯彻以人为本理念、提升管理水平的调节措施。