基于双向合作互通模式的高校乒乓球专项教学实践改革

文章聚焦体育教育在当代教育领域中的重要性,以华南师范大学乒乓球专项班的教学实践改革为案例,探索了高校与中小学在体育教育领域的合作协同机制,分析了华南师范大学体育教育专业的现状及其挑战,特别是理论与实践应用之间的差距,并阐述了乒乓球专项教学实践改革的理念和实施过程。文章重点阐述了双向合作互通模式,该模式通过高校与中小学之间的资源共享,优化教学策略和内容,旨在提高学生的专业技能和教育理念。此外,文章提出了体育专业术科课程优化的建议,强调了教师角色的重要性和教学过程设计的全面性,为体育教育专业学生的培养和发展提供了实践指导,也为体育教育的未来发展提供理论支撑。

2023全国大学生乒乓球锦标赛女运动员打法类型研究——以丙C、D组为例

为全面了解高校高水平女子乒乓球运动员打法类型的现状,该文运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、专家访谈等方法,对第26届中国大学生乒乓球锦标赛中丙C、D组各项目前八名的女子运动员进行调研。研究表明:本次比赛各项目前八名女子运动员的打法类型以横拍两面反胶(主流打法)为主;特殊打法类型的女子运动员具备一定的优势;主流打法的女子运动员对特殊打法不适应。建议:各高校应坚持百花齐放的方针,全面选取和培养各类型打法人才,协调高校高水平女子乒乓球运动员各类型打法的比例;加强高校高水平女子乒乓球运动员对不同旋转、不同胶皮特点的认识与理解,使其掌握应对不同类型打法的方法;继续加强特殊打法运动员的优势,充分发挥各类胶皮的优势,使运动员技战术的使用更具合理性和威胁性。