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信息技术辅助小学语文教学的实践探索
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作者 杨麦平 《文理导航》 2019年第28期27-27,共1页
随着科学技术的不断进步,现代信息技术已进入了中小学课堂教学。运用信息技术辅助教学,能够调动学生的学习积极性和主动性,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在小学语文教学中,教师要结合语文教学的特征,恰当运用信息技术,突破教... 随着科学技术的不断进步,现代信息技术已进入了中小学课堂教学。运用信息技术辅助教学,能够调动学生的学习积极性和主动性,提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在小学语文教学中,教师要结合语文教学的特征,恰当运用信息技术,突破教学重点和难点,从而提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 小学语文教学 信息技术 整合 优点
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小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
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作者 孙红霞 杨麦平 《数学学习与研究》 2018年第18期59-59,共1页
数学是一门自然学科,理论性强,抽象难学.如果老师不采用激发学生学习兴趣的方法,小学生对数学是会产生厌烦情绪的,从而对他们的数学学习积极性和学习效果会造成很大的影响.因此,数学教师要运用新课改精神,优化教学方法,激发小学生的数... 数学是一门自然学科,理论性强,抽象难学.如果老师不采用激发学生学习兴趣的方法,小学生对数学是会产生厌烦情绪的,从而对他们的数学学习积极性和学习效果会造成很大的影响.因此,数学教师要运用新课改精神,优化教学方法,激发小学生的数学学习兴趣. 展开更多
关键词 小学数学教学 兴趣 有效方法 师生关系
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