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新高考背景下高中选科走班的探索
1
作者
杨黎学
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期147-150,共4页
新高考背景下高中选科走班的探索是指在新高考政策下,高中学校不再采用传统的固定班级教学模式,而是根据学生的学科兴趣和能力,允许学生自由选择科目,以走班的形式进行学习。这种教学组织形式的目的是为了更好地满足学生的个性化需求,...
新高考背景下高中选科走班的探索是指在新高考政策下,高中学校不再采用传统的固定班级教学模式,而是根据学生的学科兴趣和能力,允许学生自由选择科目,以走班的形式进行学习。这种教学组织形式的目的是为了更好地满足学生的个性化需求,提高高中教育教学质量,以及适应新高考改革的需要。文章旨在探讨新高考背景下高中选科走班的实践与探索。
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关键词
新高考背景
选科走班
探索
个性化需求
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职称材料
题名
新高考背景下高中选科走班的探索
1
作者
杨黎学
机构
丘北县第二中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期147-150,共4页
文摘
新高考背景下高中选科走班的探索是指在新高考政策下,高中学校不再采用传统的固定班级教学模式,而是根据学生的学科兴趣和能力,允许学生自由选择科目,以走班的形式进行学习。这种教学组织形式的目的是为了更好地满足学生的个性化需求,提高高中教育教学质量,以及适应新高考改革的需要。文章旨在探讨新高考背景下高中选科走班的实践与探索。
关键词
新高考背景
选科走班
探索
个性化需求
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新高考背景下高中选科走班的探索
杨黎学
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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