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信息技术课堂如何设计提问
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作者 杭从亚 《计算机光盘软件与应用》 2013年第2期62-63,共2页
为了提高信息技术课堂的效率,为了能在课堂上很好的实现师生互动,课堂提问是其中的关键之一。对于课堂的问题,我们设计要合理,提问要适时,方法要得当。
关键词 课堂问题 问题设计 问题提问 提问方法
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向信息技术课堂45分钟要效率
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作者 杭从亚 《计算机光盘软件与应用》 2013年第17期230-231,共2页
在信息技术课堂上,为了能在规定的时间里完成一定知识的教学,其中最关键的就是要提高课堂效率,除了教师要有自身良好的教学基本功和学生一定的学习基础之外,还要求教师在整个教学环节中要做好充分的准备。这样能为课堂效率的提高夯实一... 在信息技术课堂上,为了能在规定的时间里完成一定知识的教学,其中最关键的就是要提高课堂效率,除了教师要有自身良好的教学基本功和学生一定的学习基础之外,还要求教师在整个教学环节中要做好充分的准备。这样能为课堂效率的提高夯实一定的基础。 展开更多
关键词 信息技术 课堂效率
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信息技术课堂中如何培养学生解决问题的能力
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作者 杭从亚 《中小学电教(下)》 2014年第11期56-56,共1页
信息技术瞬息万变,新的题目层出不穷,针对这一现象,作为信息技术教师,在信息技术课堂有限的时间里,要培养学生如何去解决问题的能力。
关键词 信息技术 解决问题 能力
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如何上好信息技术操作实践课
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作者 杭从亚 《学周刊(上旬)》 2013年第6期92-93,共2页
信息技术操作实践课是一门与众不同的课,必须在机房里进行。如何正确地引导学生在机房上好一节课,这需要我们教师有很丰富的教学经验,还需要有很强的课堂驾驭能力。
关键词 信息技术 操作实践 理论讲解
原文传递
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