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论思想品德课中的知识产权教育
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作者 杭冉 《中学政治教学参考》 2006年第12期24-25,共2页
胡锦涛总书记在中央政治局2006年5月26日进行的第三十一次集体学习时,就加强我国知识产权制度建设时强调;“要在全社会提高知识产权意识,特别是知识产权保护意识……让保护知识产权成为全社会的共同行动。”在思想品德课中进行知识... 胡锦涛总书记在中央政治局2006年5月26日进行的第三十一次集体学习时,就加强我国知识产权制度建设时强调;“要在全社会提高知识产权意识,特别是知识产权保护意识……让保护知识产权成为全社会的共同行动。”在思想品德课中进行知识产权教育,不仅是为了知识产权的普及教育,也是为适应我国经济社会发展的需要,适应国际知识产权保护的发展趋势,鼓励学生自主创新、正确运用权利和维护合法权益的教育。 展开更多
关键词 知识产权教育 思想品德课 经济社会发展 知识产权保护意识 国际知识产权保护 胡锦涛总书记 产权制度建设 知识产权意识
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贯彻《公民道德建设实施纲要》 充分展现思想政治教育的魅力
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作者 杭冉 《思想政治课教学》 北大核心 2002年第5期35-36,共2页
《公民道德建设实施纲要》是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略和重大举措,对全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业将产生重大而深远的影响。就教育而言,《纲要》的实... 《公民道德建设实施纲要》是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略和重大举措,对全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业将产生重大而深远的影响。就教育而言,《纲要》的实施,对初中思想政治课教学起着事半功倍的效果。在《纲要》的影响下,思想政治课将以她独特的教育魅力,闪烁出璀璨的光芒。 展开更多
关键词 初中 思想政治课 《纲要》 道德品质 职业道德教育 奉献意识
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