学前儿童艺术教育的实现路径探究

学前儿童艺术教育是国民素质整体提升的重要途径,关系到国家与民族的未来。当前的学前儿童艺术教育存在误区,实现学前儿童艺术教育要积极转变观念,在借鉴和吸收国外先进教学经验的基础上,坚持以人为本,创新方式方法,从而为学前儿童艺术教育的蓬勃发展提供理论支持与实践指导。

基层群众音乐文化的形势与对策

基层群众音乐文化是民族创造的源泉和时代前进的号角,在我国革命、建设与改革开放的不同历史时期,基层群众音乐文化均发挥了重要作用。当前,我国基层群众音乐文化建设面临难得的发展机遇,但也面临严峻的形势,如何才能抓住机遇,兴利去弊,发挥基层群众音乐文化弘扬中国精神、传播中国价值、实现民族文化自信与认同的功能,需要我们结合新时期基层群众音乐文化工作的实际,针对新时期基层群众音乐文化工作的特点,制定科学的发展策略,实现新时期基层群众音乐文化的繁荣发展。

声乐艺术教学中表演技巧的培养分析

为了使演唱者所具有的情感进行充分地发挥,就需要对人声进行充分的应用。而通过对表演技巧的有效应用,能够使得欣赏者获得更好的情感体验,使得声乐艺术所具有的魅力充分表达出来。

基于汉语语言特点的美声唱法歌唱训练分析

汉语属于世界上相对特殊的语言种类,无论是从汉字形式上亦或是汉语的发音方式上,汉语都具有一定的"融合难度"。针对这种融合难度,以汉语语言特点为主训练美声唱法,以对比的角度展示不同语言所呈现的美声声乐艺术成果,设计美声唱法具体的歌唱训练方式。