全程细节护理对中老年健康体检人群焦虑及就诊体验感影响

目的:探究全程细节护理对中老年健康体检人群焦虑及就诊体验感的影响。方法:选取进行健康体检的中老年人群340例,随机分为对照组和观察组,各170例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上予以全程细节护理,比较两组体检者体检等待用时、体检总用时、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、就诊体验感评分的差异性。结果:观察组体检者体检等待以及体检总用时均短于对照组(P<0.05)。观察组体检者护理后的SAS、SDS评分均较对照组更低(P<0.05),但其各就诊体验感指标评分均较对照组更高(P<0.05)。结论:全程细节护理可有效缩短中老年健康体检人群体检用时,缓解其焦虑、抑郁情绪,增强体检者的就诊体验感。

早期嗅觉训练对经鼻蝶垂体瘤切除患者术后嗅觉功能、鼻腔功能及睡眠质量的影响

目的:探讨早期嗅觉训练对经鼻蝶垂体瘤切除患者术后嗅觉功能、鼻腔功能及睡眠质量的影响。方法:选取我科2018年11月—2020年10月收治的103例经鼻蝶垂体瘤切除患者作为观察对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,对照组51例术后给予常规护理,观察组52例术后在对照组基础上给予早期嗅觉训练,对比两组患者嗅觉功能、鼻腔功能、睡眠质量。结果:术后3个月观察组的嗅觉察觉阈值(DT)、嗅觉识别阈值(RT)、鼻腔功能测量表(ASK)得分低于对照组,嗅觉心理物理(Sniffin’Sticks)检测法总得分、嗅觉-12项(SS-12)试验得分高于对照组(P<0.05),夜间睡眠时间长于对照组(P<0.05),觉醒频次少于对照组(P<0.05)。结论:早期嗅觉训练有助于改善经鼻蝶垂体瘤切除患者术后的鼻腔功能,进而提高嗅觉功能,改善睡眠质量。

对重症颅脑外伤患者实施优质护理干预的效果观察

目的:探讨分析对重症颅脑外伤患者实施优质护理干预的临床效果。方法:选取2013年7月至2014年6月间我院收治的重症颅脑外伤患者70例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(35例)和观察组(35例),为对照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上实施优质护理干预,观察对比两组患者的护理效果,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果:观察组患者对护理工作的满意度为94.3%,对照组患者对护理工作的满意度为77.1%,观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。在实施护理干预前,两组患者NIHSS评分及BI指数之间的差异均不显著(P>0.05),不具有统计学意义。在实施护理干预后,两组患者的NIHSS评分及BI指数较护理前均有明显的改善,且观察组患者的改善程度更为明显,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:对重症颅脑外伤患者实施优质护理干预的临床效果显著,此护理方法不仅能提高患者对护理工作的满意度,还能促进其神经功能的恢复,提高其日常生活能力,值得在临床上推广应用。

链接学生生活 深入解读文本

链接学生生活,让学生更深入地解读文本,这是阅读教学的重要方式。在教学中,教师可通过主题链接、情节链接、语言链接、意境链接等途径,引导学生联系生活实际,深入解读文本。这样教学,使文本"契合"学生的生活,让生活促推学生的语文学习,促进学生语文素养的提升。

“绘”出精彩，逆流而上——小学古诗教学中“绘”的巧妙运用

统编版教材古诗明显增多,语文老师需要重视古诗学习方法的选择,以激发学生古诗学习的兴趣,进一步促进学生感受经典文化的魅力。古诗学习对于小学生而言,存在不少困难,可以借助于学生喜欢涂鸦的特点,引导学生“绘”古诗,以此促进学生理解诗意、领悟情感、体会意境。

PLC在机电一体化生产系统中的应用分析

改革开放后,我国一直大力发展工业,计算机技术与工业的融合已经是必然趋势。如今,作为新型技术的 PLC 已经运用到了机 电一体化生产之中。经过实践证明,在机电一体化生产中引入 PLC 技术取得了不错成果。它除了降低了人工劳动成本外,还在一定程度上 提高了生产效率。所以,对 PLC 在机电一体化生产中的应用进行分析是很有必要的。

北京海淀法院12368热线让诉讼服务零距离

2014年12月底，北京市高级人民法院在全市法院开通了12368人工语音服务平台，为公众提供诉讼服务、案件查询等服务项目。同年，