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高中学校开展体育俱乐部教学模式的实践研究 被引量:2
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作者 杭秀山 《新校园(上旬刊)》 2009年第5期27-28,共2页
1问题的提出 体育俱乐部是一种组织形式,在学校体育、社区体育与国民体育中有着不同的地位。在中学阶段开展体育俱乐部,其目的是广泛调动在校学生参加体育活动,施展才能,发挥个性,激发他们参加体育活动的兴趣,探索素质教育的新... 1问题的提出 体育俱乐部是一种组织形式,在学校体育、社区体育与国民体育中有着不同的地位。在中学阶段开展体育俱乐部,其目的是广泛调动在校学生参加体育活动,施展才能,发挥个性,激发他们参加体育活动的兴趣,探索素质教育的新形式与途径。同时,还能促进学校体育教学的改革,提高教学质量,促进群众性体育竞赛工作的开展,增强学生的体质,改善人际关系,有利于充分发挥学生的主观能动性,培养学生兴趣、爱好和特长,发展学生个性,提高运动能力,从而养成终身体育的观念。 展开更多
关键词 体育俱乐部 实践研究 教学模式 高中学校 学校体育教学 在校学生 体育活动 学生个性
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高中男子200米跑训练方案的制定与实施成效 被引量:1
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作者 杭秀山 《田径》 2022年第6期41-41,44,45,共3页
对于高中男子200米跑项目来讲,高效的课余训练可以最大限度提高学生的专项素质和运动水平,使学生的运动天赋得以有效挖掘和充分发挥,为他们后续参加更高水平的专项训练打下良好基础。然而,当前高中男子200米跑课余训练仍存在缺乏系统性... 对于高中男子200米跑项目来讲,高效的课余训练可以最大限度提高学生的专项素质和运动水平,使学生的运动天赋得以有效挖掘和充分发挥,为他们后续参加更高水平的专项训练打下良好基础。然而,当前高中男子200米跑课余训练仍存在缺乏系统性、针对性和有效性等问题,这不但导致学生训练效率低下,还容易出现运动伤病问题。为此,本文依据男子200米跑运动训练规律,进行运动训练方案与成效的研究具有现实意义。 展开更多
关键词 高中男子200米跑 训练方案 成效
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