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幼儿园水墨活动游戏化的探索与实践
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作者 于小燕 杭舒虹 《教育界》 2022年第4期119-121,共3页
太湖山水城幼儿园继承发扬中国传统文化,遵循幼儿兴趣需要及幼儿美术教育特性,深入开展幼儿园水墨活动游戏化的研究,不断优化和拓展水墨活动形式,丰富水墨活动内容,将原本枯燥的笔墨融于有趣的游戏之中,以尊重儿童本性的活动方式,有效... 太湖山水城幼儿园继承发扬中国传统文化,遵循幼儿兴趣需要及幼儿美术教育特性,深入开展幼儿园水墨活动游戏化的研究,不断优化和拓展水墨活动形式,丰富水墨活动内容,将原本枯燥的笔墨融于有趣的游戏之中,以尊重儿童本性的活动方式,有效推进水墨特色研究不断走向深入,使幼儿在体验水墨之乐的过程中,持续提高审美情趣及艺术素养。 展开更多
关键词 水墨活动 游戏化 生活
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