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积极阅读与思维的交互式策略训练系统(iSTART-ME)——基于自然语言加工与游戏环境的理解与训练 被引量:2
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作者 麦克纳马拉 杰克森 +2 位作者 蒂勒克 何先友 邓玉梅 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第2期52-66,160,共15页
积极阅读与思维的交互式策略训练系统(Interactive Strategy Training for Active Reading and Thinking),即iSTART,是一套帮助学习者更好地理解学习内容的策略训练系统。该系统包括两大基本思想:一是,吸收了自然语言加工(natural langu... 积极阅读与思维的交互式策略训练系统(Interactive Strategy Training for Active Reading and Thinking),即iSTART,是一套帮助学习者更好地理解学习内容的策略训练系统。该系统包括两大基本思想:一是,吸收了自然语言加工(natural language processing,NLP)的研究成果,可以使学生运用其自身的思想、观念与计算机系统进行交流,在练习过程中获得反馈并根据反馈信息进行即时的调整;二是,设计了边游戏边学习的活动,即基于游戏的练习活动,从而起到维持学习者学习动机的效果。该文即是对iSTART系统及其有效性的研究总结和思考。 展开更多
关键词 智能教学系统 阅读策略教学 游戏 自我解释 阅读理解
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