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松塔变变变
1
作者
邵顺娣
杲顺利
吴佳
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2021年第4期30-33,共4页
松果是大自然恩赐的礼物,有松树的地方它就随手可得,便于收集。幼儿利用松果的外形特征展开想象,通过与其他自然材料的组合,将大自然中无声的语言通过制作,变成一件件稚趣可爱的美工作品,形象而生动地诉说着他们的创意。范例:河滩边的...
松果是大自然恩赐的礼物,有松树的地方它就随手可得,便于收集。幼儿利用松果的外形特征展开想象,通过与其他自然材料的组合,将大自然中无声的语言通过制作,变成一件件稚趣可爱的美工作品,形象而生动地诉说着他们的创意。范例:河滩边的水鸟。工具材料:松塔、水杉树果、圆木片、贝壳、小树枝、树叶、彩泥、彩色毛球、羽毛、热熔胶枪、防护手套等。
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关键词
防护手套
外形特征
工具材料
展开想象
松果
美工
松塔
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题名
松塔变变变
1
作者
邵顺娣
杲顺利
吴佳
机构
江苏省溧阳市书院巷幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2021年第4期30-33,共4页
文摘
松果是大自然恩赐的礼物,有松树的地方它就随手可得,便于收集。幼儿利用松果的外形特征展开想象,通过与其他自然材料的组合,将大自然中无声的语言通过制作,变成一件件稚趣可爱的美工作品,形象而生动地诉说着他们的创意。范例:河滩边的水鸟。工具材料:松塔、水杉树果、圆木片、贝壳、小树枝、树叶、彩泥、彩色毛球、羽毛、热熔胶枪、防护手套等。
关键词
防护手套
外形特征
工具材料
展开想象
松果
美工
松塔
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
松塔变变变
邵顺娣
杲顺利
吴佳
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2021
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