城市不同年代女性体育消费的实证分析

当今,体育消费的社会化使女性不仅在参与中获得向传统"弱者"角色挑战的机会,而且更是为她们消除脆弱感、美化自身,提供了一个实实在在的生活平台。本文在文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法中,对安徽省合肥市"90后、80后、70后与70前"不同年代女性体育消费观念与消费行为进行研究。结论认为:90后、80后女性体育消费欲求释放工作、生活压力或炫耀时尚,所不同的是,80后女性非理性体育消费行为趋于收敛;70后女性则期望体育消费给她们带来健康、改善生活质量的辅助手段;70前女性体育消费多为了渴望摆脱每况愈下"运动不足"的身体状况。

实用性与炫耀性：体育消费场域的分化与流动

体育消费既是一种愉悦身心、人力资本再生产的体育本质效用的消费,又是一种展示生活品位、象征身份地位的体育派生性效用的消费。由于受收入水平与时间约束,特别是现代人社会化过程中群体归属心理认同的影响,体育消费裂变为实用性与炫耀性两种消费场域。洞悉这两种消费场域的分化与流动的约束与动力机制,对体育产业开发有着重要的参考价值。

浅析竞技体育职业化的发展与代价

竞技体育是体育的重要组成部分,竞技体育的可持续发展关系着我国体育事业的繁荣稳定。试图从发展和代 价的视角剖析竞技体育发展中的问题,使人们树立正确的代价意识,从而为竞技体育可持续发展提供理论建议。

青年奥林匹克运动会路标牌建设研究

运用文献资料调研等研究方法,对如何将青奥会打造成举世瞩目的奥林匹克运动盛会进行深入研究。在对青奥会总体认识和新加坡青奥会经验分析的基础上,对奥林匹克运动盛会中的3个核心环节进行分析,并提出了青奥盛会探索道路中4个路标牌建设的构想。主要表现为:导引牌——抓重点、多渠道的开展宣传工作;操作牌——激发各方的参与热情;实践牌——积极做好互动交流活动;鉴证牌——实事求是地把握得与失。

体育硕士研究生培养现状的调查分析

当前高等院校体育专业研究生传统教学模式、导师队伍的弱化、科研理论与科研实践“分割”等现状直接制约了体育研究生创新能力的培养,削弱了体育研究生综合素质的提高,与体育研究生的培养目标还有一定的差距。对这一现状进行了客观而全面的分析。

论第四届全国体育大会对群众体育导向与调控功能

运用精神经济学的理论与方法,诠释了作为精神产品的第四届针国体育大会既蕴含着物质商品经济学的价值与使用价值属性,又蕴含着精神产品特有的精神价值属性,正是这两种属性的结合,使之对群众体育的发展具有导向与调控功能,在分析经济价值功能与社会价值功能基础上,重点诠释了第四届针国体育大会促进我国体育全面发展,培育群众体育的社会化与产业化,扩大群众参与的社会基础,开发群众积极参与、喜闻乐见的体育项目等方面的导向与调控功能,期许对群众体育的发展予以一定的借鉴意义.

大学城体育竞赛管理与校园体育文化建设——以合肥市大学城为研究个案

体育作为校园文化建设的重要内容和有效途径,在大学城这样一个特殊环境里的意义显得格外突出。文中以合肥大学城普通高校校园体育文化建设为研究对象,通过校际竞赛案例分析,提出了大学城体育竞赛管理与校园体育文化建设的意见和建议。

模糊数学在高校体育教师绩效评价体系中的运用

将模糊数学的决策方法与管理学中目标管理(MBO)绩效考核理论相耦合,构建科学合理的高校体育教师绩效评价体系模型,在设计高校体育教师绩效指标的基础上,运用层次分析法与综合评价法确定指标的权重与绩效的评估,重点改进现行高校体育教师绩效评价标准与实施方法,旨在对高校体育教师评价工作给予一定的借鉴意义。

体育硕士研究生学制改革研究

运用文献资料和专家访谈等方法对影响研究生学制改革的因素进行分析,指出:高等教育内部的教学模式与外部的社会生产力发展水平共同作用于研究生学制的改革。结论认为:体育硕士研究生培养以灵活学制为基础实施"研究型硕士"与"课程型硕士"并存且有所侧重的培养模式。

试论社会体育经营管理中的若干支点

以社会体育经营规模、权责利、经济杠杆为支点 ,阐述并力图优化社会体育经营管理活动的状况。结果表明社会体育经营管理的策略 ,其基点应放在分散人群 ,形成多个”内聚化”活力较强的小群体 ;各级体育局在经营管理职能转变中 ,指导社会体育组织在办体育活动的过程中能够得到有效的、与时俱进的经济收入与投资 ,则是要作的一项关键工作 ,否则 。

大学体育课程改革阶段性研究

运用文献资料、调查访问等方法对近几年大学体育课程改革进行研究和分析,指出:大学体育理论研究与课程实施对象不和谐,同时趋向以学生兴趣为主,忽视了课程的文化建设。结论认为:应加强大学体育课程内在的系统性和逻辑性,利用综合资源提升体育人文观,课程教学中强化其应有的调控力和约束力。