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四边形一章概念定理教学的思想方法
1
作者
林一钧
《数学教学研究》
1996年第3期4-6,共3页
四边形一章概念定理教学的思想方法林一钧(广东省吴川市教育局教研室524500)四边形一章存在着丰富的数学思想方法.运用类比、转化等思想方法进行概念、定理教学,使学生知识系统化、结构化,把握概念定理的实质,准确、熟练地...
四边形一章概念定理教学的思想方法林一钧(广东省吴川市教育局教研室524500)四边形一章存在着丰富的数学思想方法.运用类比、转化等思想方法进行概念、定理教学,使学生知识系统化、结构化,把握概念定理的实质,准确、熟练地运用概念、定理,掌握证题方法,培养...
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关键词
平行四边形
定理教学
判定定理
逆向思维
思维品质
等腰梯形
完全可逆
转化思想
数学思想方法
一般与特殊
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职称材料
题名
四边形一章概念定理教学的思想方法
1
作者
林一钧
机构
广东省吴川市教育局教研室
出处
《数学教学研究》
1996年第3期4-6,共3页
文摘
四边形一章概念定理教学的思想方法林一钧(广东省吴川市教育局教研室524500)四边形一章存在着丰富的数学思想方法.运用类比、转化等思想方法进行概念、定理教学,使学生知识系统化、结构化,把握概念定理的实质,准确、熟练地运用概念、定理,掌握证题方法,培养...
关键词
平行四边形
定理教学
判定定理
逆向思维
思维品质
等腰梯形
完全可逆
转化思想
数学思想方法
一般与特殊
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
四边形一章概念定理教学的思想方法
林一钧
《数学教学研究》
1996
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