基于ILASⅡ2.0开发的图书馆手机短信服务

简要介绍了河南师范大学图书馆使用的ILAS II2.0集成管理系统,在现有资源的基础上自主开发了手机短信平台,实现了流通新书借阅通知、借阅图书到期催还、预约到书、学术讲座等信息的推送服务的实践。

GDERS电子阅览室管理系统在图书馆的应用

详细介绍了GDERS管理系统的功能,并指出它在图书馆电子阅览室应用中出现的一些问题。

高校图书馆微博服务教育的现状调查研究

图书馆对读者群的教育是一种非正式教育形式,文章从图书馆开通微博服务的背景入手,从图书馆利用微博进行服务教育的角度展开调查,从开通微博的高校中选取了25所高校作为调研对象,通过对这些高校利用微博进行服务教育的数据进行统计分析,进而论述了高校图书馆利用微博服务教育的不足,并提出建议。

ILASⅡ2.0与一卡通融合后在还书中存在的问题及对策

介绍了校园一卡通和图书馆ILASⅡ2.0系统,总结了校园一卡通与图书馆ILASII2.0系统相兼容后在实际还书操作过程中所存在的问题,并且根据实际工作经验给出了相对应的解决办法。

用户个性与认知易用性:试析数字图书馆建设过程中的阻碍变革因素

数字图书馆像其他新技术一样,其能否有效使用依托于用户对它的接受度,同时这种接受度又会受到用户对系统易用性认识的影响。新技术的引进应用往往包含某种针对用户的变化,而最近针对阻碍个性变革的现象的发现,以及对其一系列的测评方法的产生,为客观评定阻碍数字图书馆系统变革和对新用户的影响,提供了一个很好的分析平台。以往有研究将个性差异与系统特性作为影响认知易用性的因素,根据这类研究,他们发现阻碍变革不仅是决定认知易用性的一个非常重要的因素,而且会提高对过去技术接受模式的阐释力。