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题名小学体育合作学习的问题调查与对策研究
被引量:3
- 1
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作者
林东葵
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机构
广州市白云区教育发展中心
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出处
《当代体育科技》
2014年第11期149-150,共2页
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文摘
本文对广州市白云区部分小学体育合作教学进行调查,结果发现教师和学生都存在一些问题。在分析这些问题的基础上提出策略,以促进学生和教师的发展,对体育课堂教学改革提供借鉴。
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关键词
小学学生
体育教学
合作学习
调查研究
对策分析
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分类号
G80-32
[文化科学—运动人体科学]
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题名小学体育特色项目与区域社区传统体育项目的融合研究
被引量:2
- 2
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作者
林东葵
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机构
广州市白云区教育研究院
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出处
《体育师友》
2019年第4期65-67,共3页
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文摘
文章研究探讨了小学体育特色项目与区域社区传统体育项目的融合方式及融合效果等问题,探索实现学校体育特色项目与社区传统项目融合的有效途径,并提出在当前条件下广州市白云区围绕小学体育特色与社区传统体育项目融合的建议。
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关键词
小学体育特色
区域
传统体育
融合
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分类号
G807.2
[文化科学—体育训练]
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题名体育教师的得力助手——哨子
被引量:2
- 3
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作者
林东葵
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机构
广东省广州市白云区教育发展中心
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出处
《体育师友》
2016年第3期11-13,共3页
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文摘
哨子是体育教师在教学中不可或缺的教具和助手,合理地使用哨子,能最大限度发挥其作用,从而提高教学质量,提高课堂教学效率。运用文献资料法、案例分析法指出哨子在体育课堂上所起的作用,通过分析体育课堂上错误使用哨子的案例,探讨使用哨子的原则与方法,给予一线体育教师一些思考。
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关键词
体育教师
体育课
哨子
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分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
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