意识能动性的当代解读

意识能动性是马克思主义哲学的一条重要原则,也是当代西方心灵哲学中谈论的热点问题。但我们过于强调意识能动性的结论而忽视对意识能动性的具体研究,加之受到传统研究范式的影响,这就造成学界与教科书中对意识能动性的误读或者语焉不详。鉴于此,根据当代脑科学、计算机科学等自然科学成果以及当代西方心灵哲学的研究资源,对意识能动性从随附性和脑科学两个具体层面进行阐释,勾画意识能动性的本体图景以及运动机制与过程。

浅论“百花齐放、百家争鸣”方针

“百花齐放、百家争鸣”方针是毛泽东提出的新中国科学文艺工作的基本方针,“双百方针”反对教条主义、思想僵化和文化专制主义,正确反映了发展科学文化事业的客观规律,贯彻了社会主义民主的原则和方法,是党在科学文化领域的正确方针,对发展我国科学文化事业具有重大意义。

马尔科姆难题:心理因果性与还原性关系之争

马尔科姆难题是当代心灵哲学的焦点,问题集中在如何看待心理因果性与还原论的关系。随附物理主义企图超越还原论重新定位心理因果性,遭到了还原物理主义的反驳。而主张非还原论与还原论并存的两种解释策略,认为既可以存在心心自主性的理由解释也可以存在心物还原论解释。

对“中国近现代史纲要”课程教学改革的思考

在全国高校开设"中国近现代史纲要"课,帮助大学生了解国史、国情,增强大学生对于"三个选择"的理解和认识,是十分必要和及时的。要正确理解和认识"纲要"课的意义,在教学中把握"纲要"课与中学历史课、大学专业历史课的关系,处理好与"毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论"的关系,构建与教材既有联系又有区别的教学体系,采取多种教学模式,深化"纲要"课的教学改革,是高校思想政治理论课教师十分关注的问题。

关于当前高校《思想品德》课程教学改革的一些思考

就当前高校《思想品德》课程的教学改革提出了新的见解。针对“思品课”教学情况,提出了要强化“思品课”教师的主体意识、实践意识、求新意识、开放意识的观点。

由小鼠骨髓培养衍生的巨噬细胞的观察

巨噬细胞在机体免疫应答过程中起着十分重要的作用,为进一步了解机体的免疫功能,对巨噬细胞的研究是必不可少的。在动物试验中,小鼠腹腔渗出细胞(PEC)中的巨噬细胞是国内外运用最广的细胞来源,目前,另一类巨噬细胞——从骨髓细胞中培养而得的巨噬细胞(BM-Mφ)也已逐步成为国外一些实验室的实验细胞。

《商君书》的法治思想对当前我国反腐败斗争的启示

《商君书》深刻洞悉人性,也利用人性,实行严防—严惩一系列措施来制止腐败等违法犯罪。我国当前反腐败斗争严惩不如严防,让法治成为人们的行为习惯,培育法治的社会环境。