柔性管理在初中班主任工作中的运用

正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激,独立自主能力差,对身边人的依赖性太强,心理承受能力差,而且有明显的叛逆情绪.面对处在这个特殊时期的学生,教育的方式方法必须选择恰当,否则不但不能提高学生的能力,还可能会造成不可挽回的悲剧.鉴于此,立足于现实,先结合现实分析了初中班级管理中最主要的问题,然后具体阐述了运用柔性管理解决班级管理难题的措施.希望能对广大初中教师有所帮助.