“法学创新思维”本科课程建构

法学创新思维既体现在传统专业性思维的创新应用,也体现在法学领域引入新思维并实现创新。中国特色社会主义法治体系建设迫切需要大量高素质、创新型法治人才,法学高等教育强化创新思维培养具有必要性和紧迫性。但国内法学本科教学体系中,法学创新课程存在专创融合不足、理实融合较弱等典型问题,且聚焦法学创新思维的课程建构处于初步探索阶段。针对法学创新思维特点,大连海事大学研究并率先开设“法学创新思维”本科课程,打造高水平、有特色的创新课程,健全课程体系,优化课程建设,更好回应创新法治人才培养需求。

我国刑法修订模式的总结分析与反思展望——基于对十个刑法修正案的数据统计

自我国1997年刑法颁行以来,先后出台的十个刑法修正案对其进行了大量的修订。通过对修正案进行的数据统计,可以总结出我国刑法修正案的技术特点主要包括修订频率高、涉及条文数量多、新增罪名数量多,修订类型中增加多、删除少,总则改动少、分则改动多且各章分布极不平均。进一步分析,刑法修订过程中存在的主要问题包括修订过于频繁,极大地影响了刑法的稳定性;修订缺少总体规划,呈现出因事立法的特征;总则与分则之间的修订不够协调,过分聚焦分则罪名的修订,很大程度上忽视了总则规定的存在与完善。通过分析、反思与展望,问题的症结在于我国选择的刑法修订模式;解决问题的基本出路在于未来中国的刑法修订应摈弃单一的刑法典模式,采用分散式、多种法律渊源并行的模式。

我国刑法修订模式的总结分析与反思展望

自我国1997年刑法颁行以来,先后出台的十个刑法修止案对其进行了大量的修订。通过对修正案进行的数据统计,可以总结出我国刑法修正案的技术特点主要包括修订频率高、涉及条文数量多、新增罪名数量多,修订类型中增加多、删除少,总则改动少、分则改动多且各章分布极不平均。

孙中山刑法思想述论

孙中山刑法思想是其法制思想的重要组成部分，可以归纳为五个方面：在犯罪原因上，注重个人利益与社会利益的冲突；在犯罪认定上，践行罪刑法定原则；在刑罚目的上，主张运用刑罚来保护国家利益和公共安全；在处罚原则上，坚持罪刑相当和罪责自负原则；在刑罚执行上，秉承人道化行刑和教育刑理念。，孙中山刑法思想较为全面，吸收了西方先进的法律原则，充满了理性主义与人文关怀，富有时代特征．极具创新精神，并且关注社会整体利益，体现出明显的民生史观和社会本位原则，在中国近代史上独树一帜。

我国监狱期刊的肇端--民国《监狱杂志》摭遗

《监狱杂志》是1929--1931年间由河北省监狱协会创刊发行的关于监狱方面的专门性杂志，是我国第一份监狱专业期刊。本文拟考察其创刊背景与立刊宗旨，介绍其版块编排与所载文章，并对其探索创新与遗憾不足进行简要评价，以期彰显该刊的历史意义及学术价值。

中国传统耻感文化对罪犯教育感化的影响及其现代启示

在中国传统文化中占有重要地位的耻感文化对罪犯教育感化有着深刻的影响。其积极的影响体现在通过培育犯罪人的羞耻之心使其真心悔过、利用来自家庭的压力促使犯罪人积极改过、借助来自社会舆论的非议迫使犯罪人认真悔改这三个方面;其消极的影响体现在容易给犯罪人打上"标签"从而不利于其回归社会、对犯罪的憎恶谴责容易被泛化进而流变成为对犯罪人身心的伤害这两个方面。今天我们应该对传统耻感文化进行加工整合,并通过在监狱中大力开展思想道德教育、维护家庭稳定、加强社区建设这三方面具体工作使其积极影响落到实处,从而对当前的罪犯教育改造起到促进作用。