“双减”背景下初中英语作业分层设计研究

作业分层设计是新时代的作业设计策略,此策略旨在为不同层次的学生提供与之相契合的作业内容,使全体学生都能在自身原有基础上通过完成作业取得新的进步。在初中阶段的家庭作业中,教师要充分认识到孩子的真实状况,发掘他们的潜力和个性,尊重他们的差异性,并按课程要求对其进行因材分层,使他们达到更高的水平。缩小不同年级的学生差距,降低教育教学的两极化,为学生的未来发展打下坚实基础。

初中语文小组合作学习的优化策略研究

初中语文的教学越来越深入,学生自己单独的学习是很难得到进一步的突破的。而且目前改革的新课标要求让学生进行自主、合作和探究性的学习,因此,小组合作的出现就迎合了现代新课标的要求,而且在目前的教育结构体系中发挥着很重要的作用,推动促进现代教育的发展,提升语文学业水平。下面本文即是小学合作在初中语文教学中应用的优势和其相关的策略探究。

探讨怎样提高初中语文阅读教学的有效性

阅读关系到大众整体文化素质。初中语文阅读在我国教育进程当中起到承前启后的作用,也关系到初中教学实效。然而阅读教学受重视程度不高。从当今初中语文阅读教学存在的一系列问题出发,就如何提高阅读教学有效性作探讨。