酵母铜和硫酸铜对肉仔鸡组织中微量元素沉积的影响

将140只1日龄艾维茵商品代肉仔鸡,随机分为7组.试验采用2×3因子设计,另设一个对照组,共7个处理,每个处理4个重复,每个重复5只鸡.在基础日粮中分别添加铜10、50和100mg/kg饲料,分别来自酵母铜和硫酸铜,试验期为21天.试验结果表明:添加10～100mg/kgCu,硫酸铜和酵母铜对肉仔鸡日增重和采食量的影响不显著(p＞0.05),与对照组相比,100 mg/kgCu均可以提高肉鸡日增重(p＜0.05);酵母铜组的肝脏铜、铁、锌的浓度,胰脏和肾脏铜含量均高于硫酸铜组(p＜0.01);硫酸铜组肌肉铜含量高于酵母铜组(p＜0.01);两种铜源对胫骨铜、锌和锰的含量没有影响(p＞0.05).

基于离散元法的透水钢渣沥青混合料建模研究

透水钢渣沥青混合料路面既具有排水沥青混合料的透水和降噪功能,又兼具钢渣的抗滑、与沥青间黏聚力强的功能,且符合国家大力发展海绵城市的大政方针。为进一步分析透水钢渣沥青混合料路面的各项力学性能,本文采用颗粒流软件,通过不规则多面生成技术,生成具有级配特征、特定空隙率的不规则集料颗粒模型,并通过室内单轴压缩试验和动态模量试验,标定模型内部不同接触之间的细观接触模型的细观接触参数。本文研究成果可为透水钢渣沥青混合料路面的力学性能分析提供借鉴。

运用多媒体改进英语教学

多媒体辅助教学是计算机技术应用在教学领域一项重要的内容.随着教育学、心理学理论的深入研究,以及教育实践的不断开展与深化,皮亚杰的建构主义理论、维果斯基的“最邻近发展区”理论和克拉申的输入假设理论等都为多媒体辅助教学的应用打开了广阔的空间.近年来,在建构主义理论指导下,一些教师在使用计算机辅助教学软件过程中,对英语课堂教学中采用多媒体技术的教学有一定的认识.

重视语言训练改进英语教学

初中英语培养学生的表达能力是英语学科素质教育的核心问题.目前初中英语教学,从能力培养的角度来看,主要包括听、说、读、写四个方面的能力培养.但从语言的社会交际功能来讲,“说”显得更为重要.

初中英语自主学习探索

英语“六模块”教学中要从自主参与、自主合作、自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力,帮助他们形成良好的学习习惯,为他们的终身可持续学习奠定基础.

透水钢渣沥青混合料现状与研究进展

现总结了钢渣的化学成分、矿物相及碱性;分析了影响钢渣体积稳定性的因素及这些因素的来源和改善方法;对比了透水钢渣沥青混合料与普通透水沥青混合料在配合比设计方法上的异同。通过对已有的国内外透水钢渣沥青混合料研究成果及发展趋势的分析和总结,研究了钢渣的材料特性在透水沥青混和料的路用性能方面较天然集料的优势,最后对透水钢渣沥青混合料的未来发展趋势进行了展望。

温州打造浙闽赣六市区域中心城市的初步研究

1957年,法国地理学家戈特曼首次提出了大都市圈概念,都市圈经济引起人们的关注。温州作为浙江省四大都市区之一,如何拓宽发展空间,在打造浙南闽北赣东区域中心城市中取得新优势,其重要性不言而喻。本文通过温州在浙闽赣六市经济社会发展比较分析,进一步论证温州发展的优势和挑战,借鉴杭州、宁波、金义等三大都市区发展的经验,提出温州建立合作机制,升级城市定位,加强科技创新,营造区域文化,改善营商环境等方面的对策建议。

长三角经济圈第27个城市——温州发展比较研究

2019年6月,温州被列入长三角区域一体化发展规划的27个中心区城市之一,迎来大有可为的战略机遇期。本文通过温州与长三角城市主要经济指标的比较分析,从统计的视角深入把握温州的优势和劣势,提出要深度融入长三角高质量一体化发展,高水平建设长三角南大门区域中心城市。