期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
走向新课标 让小学语文创新教学“有滋有味”
1
作者
林亚法
《中学生作文指导》
2023年第20期142-145,共4页
教师要对小学语文新课标教学的需求有一个清晰的认识,并与小学生的学习特点和实际教学的需求相结合,持续地对小学语文教学进行创新,为学生提供更加优质的教学内容,进而引导学生在学习知识的过程中,持续地提高自身的学习能力,为今后的学...
教师要对小学语文新课标教学的需求有一个清晰的认识,并与小学生的学习特点和实际教学的需求相结合,持续地对小学语文教学进行创新,为学生提供更加优质的教学内容,进而引导学生在学习知识的过程中,持续地提高自身的学习能力,为今后的学习打下坚实的基础。
展开更多
关键词
新课标
小学
语文教学
下载PDF
职称材料
题名
走向新课标 让小学语文创新教学“有滋有味”
1
作者
林亚法
机构
福建省漳浦县赤岭民族中心学校
出处
《中学生作文指导》
2023年第20期142-145,共4页
文摘
教师要对小学语文新课标教学的需求有一个清晰的认识,并与小学生的学习特点和实际教学的需求相结合,持续地对小学语文教学进行创新,为学生提供更加优质的教学内容,进而引导学生在学习知识的过程中,持续地提高自身的学习能力,为今后的学习打下坚实的基础。
关键词
新课标
小学
语文教学
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走向新课标 让小学语文创新教学“有滋有味”
林亚法
《中学生作文指导》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部