幼儿园区域游戏活动的实践与探索——以延吉市实验幼儿园为例

幼儿园区域游戏活动是落实“以游戏为基本活动”的重要途径,实现好区域游戏活动的常态化、自主化、自然化,有助于切实提高保教质量,解决幼儿园长期以来存在的教师对游戏活动重视研究不足,幼儿在游戏活动中自主性体现不够、对游戏活动兴趣不高等问题,激发幼儿生命活力,“让每一位幼儿成为最好的自己”。

快乐引领成长 游戏奠基人生

作为一所公办朝鲜族幼儿园，我园自建园伊始就始终秉承“在生活中学习，在学习中生活”的办园理念，还原幼儿与游戏的自然联系，让幼儿在愉悦的游戏中自然成长。我园通过打造实验“游乐园”,深入研究与发挥游戏的教育功能，帮助幼儿养成优良的学习品质、思维品质与行为习惯，为其终身发展奠定坚实的基础。