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在操作中发展空间观念——人教版五年级上册《观察物体》设计片段及评析
1
作者
林仁敏(设计)
陈军玲(执教)
俞石泉(评析)
《福建教育》
2006年第08A期44-45,共2页
1.请学生拿出小正方体拼一拼,摆出如下立体图形。请学生将从正面、侧面、上面看到的形状用小正方形纸片摆出来。
关键词
《观察物体》
空间观念
五年级
人教版
上册
动手操作
小学
数学教学
教学设计
评析
下载PDF
职称材料
题名
在操作中发展空间观念——人教版五年级上册《观察物体》设计片段及评析
1
作者
林仁敏(设计)
陈军玲(执教)
俞石泉(评析)
机构
龙岩市实验小学
龙岩市普教室
出处
《福建教育》
2006年第08A期44-45,共2页
文摘
1.请学生拿出小正方体拼一拼,摆出如下立体图形。请学生将从正面、侧面、上面看到的形状用小正方形纸片摆出来。
关键词
《观察物体》
空间观念
五年级
人教版
上册
动手操作
小学
数学教学
教学设计
评析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
在操作中发展空间观念——人教版五年级上册《观察物体》设计片段及评析
林仁敏(设计)
陈军玲(执教)
俞石泉(评析)
《福建教育》
2006
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