医学院校学生身体素质状况的调查与分析

对福建医科大学1997级学生入学以来的身体素质进行跟踪测试,从中发现学生身体素质变化的趋势,为改善普通医学院校学生的身体素质状况提供依据。

对福建医科大学学生体育兴趣状况的研究

运用调查问卷和数理统计等方法 ,对我校学生体育锻炼的动机、体育锻炼的态度 ,喜爱的运动项目、和影响学生体育锻炼兴趣的因素并就如何培养学生对体育锻炼的兴趣 ,进行分析。

对中国传统体育与西方体育的异同之研究

本文就中国传统体育与西方体育的内容、个性特征、检验标准以及两者的差异性产生原因作了一些比较研究 ,目的是使中国传统体育在世界体坛上找到新的腾飞起点 .

试论反馈在体育教学中的作用nTheFun

本文就体育教学中如何充分地利用运动技能的反馈方法来提高学生的学习积极性和学习效率 ,论述了合理运用信息反馈对体育教学的作用。

浅析在体育教学中对学生注意力的培养

本文运用运动心理学的理论结合体育教学的特点 ,对如何在体育教学中提高学生的学习注意力进行论述。

体育教学训练中踝关节韧带损伤及防治

踝关节是运动的重要而又薄弱的部位,它的负荷量最大,跑跳是所有运动中不可缺少的动作.踝关节韧带损伤的突发性,难以预防,易使人在极短时间以内突然降低或失去运动能力.它在体育教学、训练时尤为多见.通过对踝关节韧带损伤机制的探讨,提出防治方法,以减少运动损伤的发生,保证教学训练正常进行,提高体育教学训练的质量.

计算机在体育教学中的辅助运用

本文分析了目前体育教学在方法、手段上的不足,讨论了计算机技术在提高体育教学效果中的辅助作用,以及计算机技术在体育教学研究中的运用前景。设想了计算机运用于体育教学可能出现的问题,并提出了相应的解决办法。

对高校体育教学模式与教材内容改革的探讨

学校体育课程是一门以促进学生身体健康为主要目的 ,以学生参与体育活动为主要手段的实践性很强的基础课程。本文针对高校体育教学的现状 ,结合现代体育思想的发展和社会进步对高校体育提出的要求 ,试就教材内容改革 ,建立现代教学模式作探讨。

有氧运动作为对大学生心理健康问题干预措施的初步研究

纵观十余年来有关大学生心理健康的研究文献,主要集中于大学生心理健康状况调查研究上,对大学生心理健康干预措施的研究比较少,并且绝大多数的干预研究集中在个别心理咨询的干预效果研究上,缺乏形式多样的有效治疗和干预措施;从整体上说,我国大学生心理健康研究工作尚缺乏多方面、多角度的探索,本文通过一个侧面将有氧运动作为一种干预因素来研究其对大学生心理健康的影响。

浅谈青少年田径运动员的基础训练

运用文献法、访谈法对青少年田径运动员基础训练的意义、身心特点、训练方法和手段进行论述,以期为基层青少年田径教练员教学和训练提供参考.