形在江海之上 心存魏阙之下——培养高中学生阅读想象力摭谈

高中阅读教学能够培养学生的想象能力，而学生想象能力的提高又能促进对文本的深入理解，从而提高阅读效果。文章从丰富知识储备，扩大知识积累；丰富词语句式，提高语言能力；丰富阅读情感，触发想象能力；实施二度创作，提高想象能力等方面阐述了高中阅读教学培养学生想象能力的途径和策略。