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音乐的魅力在于创造——以音乐教育提升学生创造能力
被引量:
1
1
作者
林会茹
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2012年第1期76-78,共3页
培养"德、智、体、美"全面发展,具有综合素质的创新人才已成为中国教育改革的方向和目标。音乐教育教学强调想象和创造力的培养,在欣赏、学习音乐的过程中擅长运用联想和想象,对学生创新能力的培养具有重要意义。鉴于此,在音...
培养"德、智、体、美"全面发展,具有综合素质的创新人才已成为中国教育改革的方向和目标。音乐教育教学强调想象和创造力的培养,在欣赏、学习音乐的过程中擅长运用联想和想象,对学生创新能力的培养具有重要意义。鉴于此,在音乐教育中应用创造性的音乐思维培养学生的创新习惯和创造能力;加强音乐教师队伍建设提升创造能力基础;灵活运用音乐教育方法提升创造能力培养的有效载体,用富有创造魅力的音乐,培养更多具有创造能力的高素质综合人才。
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关键词
音乐思维
创造能力
因材施教
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题名
音乐的魅力在于创造——以音乐教育提升学生创造能力
被引量:
1
1
作者
林会茹
机构
河北科技大学
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2012年第1期76-78,共3页
文摘
培养"德、智、体、美"全面发展,具有综合素质的创新人才已成为中国教育改革的方向和目标。音乐教育教学强调想象和创造力的培养,在欣赏、学习音乐的过程中擅长运用联想和想象,对学生创新能力的培养具有重要意义。鉴于此,在音乐教育中应用创造性的音乐思维培养学生的创新习惯和创造能力;加强音乐教师队伍建设提升创造能力基础;灵活运用音乐教育方法提升创造能力培养的有效载体,用富有创造魅力的音乐,培养更多具有创造能力的高素质综合人才。
关键词
音乐思维
创造能力
因材施教
Keywords
Music thinking
Creative ability
To teach students according to their aptitude
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
音乐的魅力在于创造——以音乐教育提升学生创造能力
林会茹
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2012
1
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