英文求职信的人际功能分析

本文基于系统功能语法中的人际功能和评价系统理论,对英文求职信进行分析与研究,旨在揭示英文求职信实现人际意义的语言手段。本文试从语气系统、情态系统、评价系统三个方面分析英文求职信的人际功能。

英汉对译中词法的一些异同

运用翻译理论,方法和技巧将英汉对译中词法的异同加以对比,从而掌握两种语言的特点,可以自觉地运用这些特点,并研究同一思想内容如何用不同语言形式来表达。

大学英语分级教学探讨

大学英语分级教学是改革深化的必然结果,其本着因材施教,提高教学效果的原则,根据学生的实际英语水平,将学生划分成不同的层次,确定不同的培养目标,制定不同的教学目标和计划,采取不同的教学方法,让学生在各自不同的起点上分别进步。

初探大班幼儿游戏规则自定的“激趣”策略

游戏规则是游戏活动中激发和调节游戏主体行为以及互动关系的具体要求。它是幼儿顺利进行游戏活动、实现游戏性体验的前提。对在游戏活动中激发幼儿进行游戏规则自定的策略梳理,有助于老师对幼儿游戏行为的观察和分析,增强幼儿对游戏规则的理解和落实,帮助幼儿规则意识的形成。