新时代背景下高校“三创”教育提升路径与对策——以闽江学院为例

三创教育是高校在新时代背景下为适应国家发展战略和经济社会需求而产生的一种教学模式与教学理念。提升“创新、创业、创造”的教育能力,突破传统教学的困境与桎梏的模式,这既是统一于事业发展和人才成长的时代要求,亦是其理论价值与思维实践的内在逻辑。

读《虎门销烟》有感

那天，我读了《林则徐虎门销烟》一书后，心情久久不能平静。 文章记叙了19世纪30年代，英国商人把大量的鸦片贩卖到我国。牟取暴利，严重地摧残了人民的健康。面临经济受损，

浅谈新冠肺炎疫情下高校学生返校工作的保障措施--以高校二级学院为例

高校二级学院是防范新冠肺炎疫情的重要阵地,充分发挥高校二级学院在防范新冠肺炎疫情工作中主体作用,尤其是学生开学返校后的防疫工作是件极端重要的工作。做好新冠肺炎疫情下高校学生返校工作,应坚持预防与应急相结合,切实保障学生身体健康、生命安全。本文通过结合"开学前、开学当天、开学后"三个重点时段,围绕"健康摸排、日常管理、宣传教育"三个工作重点内容,讨论新冠肺炎疫情下高校学生返校工作的保障措施。

新媒体语境下网络育人模式的探索研究——以闽江学院网络思想政治“六微”育人工程为例

在新媒体语境下,高校思想政治工作逐步将视角投射于网络文化建设和青年思想政治教育模式的创新与探索中。通过分析新媒体语境下大学生思想政治教育特点,以网络"六微"工程为例,打造微榜样塑造、微价值传递、微阵地管理、微实践行动、微成长服务、微公益志愿六种网络思政教育模式,实现具有思想引领、舆情管理、文化培育、综合素养为一体的新型网络育人体系。