应用董氏奇穴治疗腰椎间盘突出症疗效的随机对照试验

目的:探究应用董氏奇穴治疗腰椎间盘突出症的疗效。方法:采用随机对照试验设计,纳入本院收治的64例腰椎间盘突出症患者,随机将其分为观察组、对照组各32例。对照组应用常规针刺治疗,观察组在对照组的基础上加用董氏奇穴治疗,应用日本骨科协会背痛评估问卷的方法评估受试者疼痛强度、腰椎功能、行走能力、社交生活功能状态和心理健康状况,通过为期半年的随访,调查两组的复发率和手术率。结果:治疗后,所有受试者均有好转,观察组的受试者较对照组的受试者在治疗后疼痛强度、腰椎功能、行走能力方面更接近正常水平(P<0.05),在社交生活能力、心理健康方面两组无明显差异(P>0.05);经过6个月的随访,观察组的复发率低于对照组(P<0.05),手术率低于对照组(P<0.05)。结论:在常规针刺选穴的基础上加以董氏奇穴,可以有效改善患者疼痛强度、腰椎功能、行走能力,同时还可以降低半年内复发率和手术率。

双钢板与双钢板联合加压螺钉治疗双髁胫骨平台骨折的效果对比

目的:比较用单纯双钢板内固定术与双钢板联合加压螺钉内固定术治疗双髁胫骨平台骨折的临床效果。方法:选取2015年1月至2020年8月于广州市花都区第二人民医院行双钢板内固定术的双髁胫骨平台骨折患者72例,根据手术方式的不同将其分为1组和2组。为1组患者采用单纯双钢板内固定术进行治疗,为2组患者采用双钢板联合加压螺钉内固定术进行治疗。然后观察两组患者的术前术后随访影像学资料、手术记录信息、骨折愈合时间、术后并发症的发生情况、术后骨折复位质量和术后膝关节功能的恢复情况。结果:在术后,2组患者中出现继发复位丢失情况患者的占比低于1组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。在术后,2组患者的HSS评分高于1组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者的手术时间、术中出血量、住院时间、骨折愈合时间、Lysholm评分、术后并发症的发生率相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:与采用单纯双钢板内固定术相比,用双钢板联合加压螺钉内固定术治疗双髁胫骨平台骨折的效果较好,可有效降低患者的继发复位丢失率,改善其膝关节功能。

双氯芬酸钠联合坦索罗辛、结石通治疗输尿管结石合并肾绞痛疗效分析

目的观察双氯芬酸钠联合坦索罗辛、结石通治疗输尿管结石合并肾绞痛的疗效。方法将120例急性输尿管结石合并肾绞痛患者随机分成两组,治疗组给予双氯芬酸钠肌肉注射镇痛,结石通1.4g每日3次口服,坦索罗辛0.2mg每晚口服1片排石治疗;对照组给予哌替啶肌肉注射镇痛,并给予结石通1.4g、硝苯地平10mg每日3次口服排石治疗。观察两组镇痛效果,不良反应,结石排出时间、排出率等。结果治疗组和对照组镇痛率分别为95.0%、93.3%(P>0.05),不良反应发生率分别为8.33%、28.33%(P<0.05),结石平均排出时间分别为(7.9±2.8)d、(11.9±4.1)d,结石排出率分别为86.67%、68.33%(P<0.05)。结论双氯芬酸钠联合坦索罗辛、结石通治疗输尿管结石合并肾绞痛疗效显著,不良反应少,结石排出率高、排出时间短。

不同方法治疗乳糜尿的疗效观察

乳糜尿是泌尿外科临床较常见的一种疾病,发病机制为淋巴回流障碍致淋巴乳糜直接进入肾盂,从而引起乳糜尿,乳糜尿患者晚期可引起体内脂肪及蛋白质等的大量丢失,引起贫血、低蛋白血症、营养不良等严重并发症从而导致患者生活质量下降,我院自2013年6月至2016年1月,一共收治该类型患者共45例,采用肾盂灌注硝酸银溶液及采用肾蒂淋巴管结扎术治疗,均取得较满意的疗效,现将治疗结果报告如下。

膀胱水扩张联合药物灌注治疗30例氯胺酮相关性膀胱炎并膀胱挛缩的疗效

目的 :探讨膀胱水扩张加肝素、碱化利多卡因、地塞米松膀胱灌注治疗氯胺酮相关性膀胱炎并膀胱挛缩的疗效。方法 :对30例患者采用麻醉下膀胱水扩张后,膀胱灌注2.5万U肝素+5%碳酸氢钠10 ml+2%利多卡因20 ml+地塞米松10 mg混合溶液,每周2次,4周后改为每周1次,连续6个月,随访半年到2年,观察并记录治疗前后排尿症状改善情况。结果 :30例患者治疗后26例有效,19例患者症状明显改善,4例无效,治疗有效率为86.7%,治疗前后比较差异有统计学意义。结论 :膀胱水扩张加肝素、碱化利多卡因、地塞米松膀胱灌注是治疗氯胺酮相关性膀胱炎并膀胱挛缩的有效方法,可以明显缓解临床症状,提高生活质量。

巧用地域资源,让农村小学劳动教育“生根发芽”

劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分。本文针对农村小学学生的劳动现状进行分析,探讨通过借用地域资源、拓宽农村小学劳动教育途径,培养学生良好的劳动习惯,使学生在劳动过程中提升责任感和动手实践能力,体验劳动的乐趣。

听,花开的声音

一、案例呈现“老师,老师,小楷和小明在打架。”下课铃声刚响不久,班长小璇就火急火燎地跑到办公室向我报告。我一听,顿时怒火中烧,三令五申强调同学之间要团结友爱,绝不可因为一点鸡毛蒜皮的事情斤斤计较,居然还大打出手,明显不把我的话放在心中。把他们叫到办公室,我一阵狂批,小楷与小明却只是低着头,一句话也不说。