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题名对职业学校学生参与图书馆管理的思考
被引量:3
- 1
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作者
林傲梅
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机构
福州电子职业中专学校
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出处
《南昌教育学院学报》
2010年第3期118-119,共2页
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文摘
让职业学校学生参与图书馆管理工作,可为学生创造一种培养参与意识、劳动观点、自立精神的环境,能促进学校对合格人才的培养。同时学生参与学校图书馆的管理服务是对图书馆的促进和完善。
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关键词
职业学校
学生
图书馆管理
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Keywords
vocational college
students
library management
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名面向中职图书馆重点用户的协作式咨询服务研究
被引量:1
- 2
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作者
林傲梅
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机构
福州电子职业中专学校图书馆
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出处
《福建图书馆理论与实践》
2012年第1期14-16,共3页
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文摘
协作式咨询服务近些年发展迅速,相对于传统咨询服务,协作式咨询服务能更加方便、高效地满足用户的需求。文章主要论述了面向中职图书馆重点用户的协作式咨询服务中涉及的一些问题。
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关键词
中职图书馆
重点用户
协作式咨询服务
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分类号
G252.6
[文化科学—图书馆学]
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题名网络环境下中职学校图书馆主动服务重点用户策略
- 3
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作者
林傲梅
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机构
福州电子职业中专学校图书馆
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出处
《情报探索》
2011年第9期114-116,共3页
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文摘
从对图书馆重点用户和主动服务的内涵剖析出发,分析了目前中职学校图书馆对重点用户服务中存在的问题,并对网络环境下中职学校图书馆对重点用户的主动服务策略进行了探讨。
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关键词
图书馆
中职学校
网络环境
主动服务
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分类号
G251.5
[文化科学—图书馆学]
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题名中职学校图书馆员个性化激励方式探讨
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作者
林傲梅
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机构
福州电子职业中专学校图书馆
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出处
《福建图书馆理论与实践》
2011年第3期58-59,35,共3页
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文摘
为调动中职学校图书馆员的工作积极性,保持馆员队伍的稳定,应当根据馆员的需求特点,对他们实施个性化的激励,从而促进中职学校图书馆各项工作的发展。
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关键词
中职学校图书馆
图书馆员
个性化需求
个性化激励
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名谈中专图书馆随书光盘的有效管理和利用
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作者
林傲梅
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机构
福州电子职业中专学校
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出处
《中小学电教(下)》
2010年第1期107-107,共1页
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文摘
一、中专图书馆随书光盘的有效管理和利用合理性与必要性中专图书馆是学校的重要教辅部门,对于学校教育来说其是重要的教育基地,对于学生来说图书馆是其开阔视野的有效窗口,随着21世纪信息时代的到来。
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关键词
随书光盘
教辅部门
中专图书馆
信息时代
图书资源
有效窗口
学校教育
借阅量
书典
版权纠纷
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分类号
G255.75
[文化科学—图书馆学]
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