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浅谈小学美术创意绘画教学的问题与对策
被引量:
2
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作者
林允焕
《新教师》
2020年第2期64-65,共2页
小学美术教学是为了培养小学生审美与创新方面的能力,应当基于教学内容,根据不同学生的特点,进行差异化的教学。在美术教学过程中,创意绘画教学能够引发学生对美术知识学习的兴趣,激发学生潜在创新的能力,给学生提供全新的学习角度,帮...
小学美术教学是为了培养小学生审美与创新方面的能力,应当基于教学内容,根据不同学生的特点,进行差异化的教学。在美术教学过程中,创意绘画教学能够引发学生对美术知识学习的兴趣,激发学生潜在创新的能力,给学生提供全新的学习角度,帮助学生提升创意绘画水平。
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关键词
小学美术
美术知识
学习角度
差异化
创意绘画
教学内容
问题与对策
培养小学生
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学美术创意绘画教学的问题与对策
被引量:
2
1
作者
林允焕
机构
福建省闽侯县祥谦五虎山小学
出处
《新教师》
2020年第2期64-65,共2页
文摘
小学美术教学是为了培养小学生审美与创新方面的能力,应当基于教学内容,根据不同学生的特点,进行差异化的教学。在美术教学过程中,创意绘画教学能够引发学生对美术知识学习的兴趣,激发学生潜在创新的能力,给学生提供全新的学习角度,帮助学生提升创意绘画水平。
关键词
小学美术
美术知识
学习角度
差异化
创意绘画
教学内容
问题与对策
培养小学生
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
浅谈小学美术创意绘画教学的问题与对策
林允焕
《新教师》
2020
2
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