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浅谈信息技术教学中评价的应用
被引量:
1
1
作者
林元斯
《中小学教学研究》
2004年第3期48-49,共2页
关键词
信息技术教学
课堂情境
学生发展
考试制度改革
教育部
创设
教学评价
科学
能力
组成部分
下载PDF
职称材料
新时期高中阶段住校生分层管理的实践探索
被引量:
2
2
作者
林元斯
《新课程研究(下旬)》
2010年第4期99-100,共2页
住校生是高中学校中的一个特殊群体,他们的生活和学习状况直接影响着个体的发展以及学校和班级的稳定。当前手机及网络普及等影响下的校园,住校生管理也出现新的问题。本文将结合实践,从住校生的分层管理中探讨新形势下住校生的管理...
住校生是高中学校中的一个特殊群体,他们的生活和学习状况直接影响着个体的发展以及学校和班级的稳定。当前手机及网络普及等影响下的校园,住校生管理也出现新的问题。本文将结合实践,从住校生的分层管理中探讨新形势下住校生的管理,以增强住校生管理的实效性。
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关键词
网络社会
住校生
分层管理
下载PDF
职称材料
题名
浅谈信息技术教学中评价的应用
被引量:
1
1
作者
林元斯
机构
浙江省苍南县矾山高级中学
出处
《中小学教学研究》
2004年第3期48-49,共2页
关键词
信息技术教学
课堂情境
学生发展
考试制度改革
教育部
创设
教学评价
科学
能力
组成部分
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
新时期高中阶段住校生分层管理的实践探索
被引量:
2
2
作者
林元斯
机构
苍南县矾山高级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第4期99-100,共2页
文摘
住校生是高中学校中的一个特殊群体,他们的生活和学习状况直接影响着个体的发展以及学校和班级的稳定。当前手机及网络普及等影响下的校园,住校生管理也出现新的问题。本文将结合实践,从住校生的分层管理中探讨新形势下住校生的管理,以增强住校生管理的实效性。
关键词
网络社会
住校生
分层管理
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈信息技术教学中评价的应用
林元斯
《中小学教学研究》
2004
1
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职称材料
2
新时期高中阶段住校生分层管理的实践探索
林元斯
《新课程研究(下旬)》
2010
2
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