浅谈时文翻译技巧

进入21世纪以来,由于世界多极化,经济全球化的加速发展,使得世界,特别是中国时刻都发生着巨大的变化。新的事物层出不穷,新的方针政策相继产生,新的立法、新的词语不断涌现。如何以地道准确的英语来翻译具有中国特色的政治、经济、外交等方面的文章?本篇文章就此举例进行分析和解说。

影响英汉习语互译的几点文化因素

翻译作为跨文化交际的重要手段之一,是和文化紧密结合在一起的。而习语翻译又是翻译过程中的极具特色的一个侧面,在习语翻译过程中,文化因素影响深远,注意并把握这些文化因素,对习语翻译大有帮助。

信息化背景下线上教学模式的分析与研究

信息化时代,网络在全球范围内掀起了一场前所未有的变革,并正以非常强大的势头改变着我们的生活和学习。传统高等教育同样面临着机遇与挑战。高等学校教学模式应转变理念,大力推动信息技术在教育教学过程中的全面应用,积极推进线上教育模式,创新管理机制,加强教学团队建设,开发选取优质网络资源,提高课程吸引力,提高课堂吸收率,积极探索科学线上教学模式,实现教育可持续发展。

浅谈如何培养数学思想方法

《数学课程标准》（实验稿）中指出：＂数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分;义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展;使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。＂。

针刺配合隔蒜灸治疗顽固性荨麻疹46例疗效观察

针刺配合隔蒜灸治疗顽固性荨麻疹 46例 ,并与单纯针刺治疗 30例对照观察 ,结果观察组痊愈率 73.9% ,总有效率 91 .3% ;对照组痊愈率 40 % ,总有效率 73.3%。

压力蒸气灭菌卡指示效果观察

目的 通过压力蒸气消毒灭菌试验观察四环压力蒸气指示卡指示效果。方法 采用化学指示与生物菌管指示结果比较法。结果 在灭菌程序固定的前提下，四环压力蒸气灭菌指示卡，监测结果与生物监测结果存在较大的差异性。结论 压力蒸气灭菌指示卡的变化并不能代表压力蒸气灭菌效果，不能有效反映物品的灭菌状况，不应将其作为灭菌效果的唯一参照。

任务型教学模式下 信息化教学手段改变课堂沉默现象——以一堂大学英语课的教学设计为例

从多年的英语教学过程中,笔者发现课堂沉默现象非常普遍,这从很大程度上影响了学生的学习效率。本文以任务型教学模式为途径,以多样化的信息化教学资源为手段,以一堂课的教学设计为实例,对英语课堂的改革方法进行了具体的阐释。

“实用为本,工学结合”——高职公共英语学习现状及应对策略

本篇针对高职英语中存在的普遍问题进行分析,并基于此,列举了一些应对性的策略,使高职英语能够实现"实用为本,工学结合"。

对于高职英语应用文写作的常见问题和解决方法

在高职英语写作中,应用文写作至关重要。本文针对高职英语应用文写作中存在的问题及几点解决方法进行了探讨。

Therapeutic Effect Observations on Treatment of Urticaria with Acupuncture plus Garlic-partitioned Moxibustion

针刺配合隔蒜灸治疗顽固性荨麻疹46例，并与单纯针刺治疗30例对照观察，结果观察组总有效率91．3％；对照组，总有效率73．3％。说明针刺配合隔蒜灸较单纯针刺治疗顽固性荨麻疹效果更好．